重慶C++少兒編程收費(fèi)需要多少

c++少兒編程報(bào)班好還是自學(xué)好?孩子學(xué)習(xí)少兒編程對(duì)于孩子的好處多，但是家長(zhǎng)們要注意的是在給孩子選擇少兒編程的課程的時(shí)候，要去靠譜的機(jī)構(gòu)，這樣各方面孩子的學(xué)習(xí)才能有一個(gè)好的效果。那么，重慶C++少兒編程收費(fèi)需要多少?一起往下看看吧！

重慶C++少兒編程收費(fèi)需要多少?

不同的機(jī)構(gòu)提供不同的教學(xué)機(jī)制，收取的費(fèi)用也是不同的，少兒編程課程面授課程大概是100-200元左右一課時(shí)，整年的課程大概是1萬(wàn)元左右，具體班型價(jià)格請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服為你解答。

小碼王少兒編程為孩子開(kāi)設(shè)c++程序算法課程，應(yīng)用分階段的教學(xué)方式，讓孩子們的編程能力逐步提升，小班教學(xué)的模式，能讓老師及時(shí)關(guān)注到孩子們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并且將孩子在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題逐個(gè)解決，提高編程能力。

少兒編程的課程類型：

感知課(6課時(shí))

感知課將通過(guò)游戲的形式使學(xué)生初步體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)的樂(lè)趣,讓學(xué)生*限度獲得成就感和滿足感,以此培養(yǎng)持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。

同時(shí)幫助學(xué)生熟悉編程開(kāi)發(fā)環(huán)境及常見(jiàn)指令積木塊，為日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

理解課(6課時(shí))

在未來(lái)創(chuàng)意將成就孩子的一生，創(chuàng)作課將以誘導(dǎo)性的教育方式，培養(yǎng)孩子探索、發(fā)現(xiàn)、獨(dú)立思考的能力，充分激發(fā)孩子豐富想象力的天性，用程序來(lái)表現(xiàn)孩子的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力，表達(dá)他們的情感、愿望，更能展現(xiàn)孩子的童真、異想天開(kāi)和富有童趣的“創(chuàng)”與“新”。

少兒編程訓(xùn)練的能力

1.構(gòu)思能力

編程是一種“先寫腳本，后看結(jié)果”的活動(dòng)，它要求孩子先在頭腦中對(duì)結(jié)果進(jìn)行構(gòu)思和模擬，然后再實(shí)際驗(yàn)證結(jié)果是否與預(yù)期一致。

這是一個(gè)“異步”過(guò)程，孩子一開(kāi)始對(duì)這種“一切都必須事先考慮”的方法可能會(huì)感到不舒服，因?yàn)檫@違背了他們的直覺(jué)。

2.邏輯能力

編程需要考慮多種情況，根據(jù)不同的情況做出不同的選擇(分支)，而且各個(gè)分支不能重復(fù)，也要避免錯(cuò)過(guò)一個(gè)可能造成程序異常的行為。

在邏輯思維中，有一個(gè)詞組叫做MECE。意思就是“相互排斥且整體完備”。這是邏輯思維的一個(gè)重要原則。

3.解決問(wèn)題的能力

一些復(fù)雜的問(wèn)題可以分解成中等問(wèn)題，中等問(wèn)題又可以進(jìn)一步分解成小問(wèn)題。問(wèn)題分解在解決復(fù)雜問(wèn)題時(shí)很重要，經(jīng)常會(huì)在編程中得到運(yùn)用。

舉個(gè)例子，比如要造一輛汽車，我們先要把汽車分解成很多小的部件，比如發(fā)動(dòng)機(jī)、變速器等，這些部件還可以繼續(xù)分解成更小的部件，我們需要先造好每一個(gè)小部件，再把他們組合起來(lái)變成一輛汽車。

4.調(diào)試糾錯(cuò)能力

任何工作都不可能一蹴而就，是人就會(huì)犯錯(cuò)誤，程序運(yùn)行后發(fā)現(xiàn)有問(wèn)題，那么就有必要讓孩子找到錯(cuò)誤的地方，并加以糾正。這包括許多能力，比如抗挫折力、觀察力、專注力等等。