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上海虹口足球場(chǎng)小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線(xiàn) 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > C++少兒編程 > 虹口區(qū) C++少兒編程

上海虹口少兒編程課程哪家口碑好

上海虹口少兒編程課程哪家口碑好

小碼王開(kāi)設(shè)少兒C++課程由小班教學(xué)的模式,老師能及時(shí)關(guān)注到每一位孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),把知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用分階段應(yīng)用到教學(xué)當(dāng)中,通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。
小碼王C++課程內(nèi)容
課程階段 課程內(nèi)容
S1階段 環(huán)境安裝,編譯原理,變量類(lèi)型,格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
S2階段 格式化輸入輸出;運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體;冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
S3階段 遞歸,貪心,分治,排序算法;簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹(shù)。
S4階段
環(huán)境安裝,編譯原理,變量類(lèi)型,格式化輸入輸出。
運(yùn)算符及優(yōu)先級(jí),分支結(jié)構(gòu),循環(huán)結(jié)構(gòu),數(shù)組,函數(shù)。
變量作用域,指針,引用,結(jié)構(gòu)體。
冒泡、選擇、插入排序算法,字符串處理函數(shù),STL標(biāo)準(zhǔn)庫(kù)。
遞歸,貪心,分治,排序算法。
簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),動(dòng)態(tài)規(guī)劃,較小生成樹(shù)。
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)(線(xiàn)段樹(shù)、紅黑樹(shù)),字符串算法(KMP、AC自動(dòng)機(jī))。
小碼王C++課程教學(xué)特色
課程體系
總結(jié)知識(shí)

結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu),覆蓋6-17歲青少年編程學(xué)習(xí)全階段,培養(yǎng)孩子邏輯思維等綜合能力。

精心設(shè)計(jì)
積累知識(shí)

通過(guò)難易程度、案例綜合、學(xué)科綜合,知識(shí)結(jié)構(gòu)四方面的設(shè)計(jì)思路打造出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、趣味性強(qiáng)、學(xué)科性強(qiáng)、體系全面的課程結(jié)構(gòu)。

C++語(yǔ)言為什么更適合于競(jìng)賽?
C++編程參加競(jìng)賽優(yōu)勢(shì)
 
C++是對(duì)C語(yǔ)言的繼承,是對(duì)C語(yǔ)言的進(jìn)一步擴(kuò)展和完善。
除了與C兼容外,C++還添加了兩個(gè)主要特性:標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)和面向?qū)ο蟆N覀兯f(shuō)的標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù),是指在C++中為程序開(kāi)發(fā)人員提供了一些有用的工具,而C語(yǔ)言并不提供這些工具。
即,用于信息學(xué)競(jìng)賽的C++相當(dāng)于C語(yǔ)言加上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù)。
而且,比賽只使用C++語(yǔ)言,選手不必學(xué)完C++語(yǔ)言全部?jī)?nèi)容,有些難度較大的內(nèi)容不用學(xué),適合青少年學(xué)生。
小碼王教育環(huán)境
 
 
公司前臺(tái)
 
 
接待區(qū)域
 
 
交流區(qū)域
 
 
文化走廊
小碼王教育簡(jiǎn)介

小碼王

小碼王少兒編程作為一家專(zhuān)業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu),擁有強(qiáng)大的師資隊(duì)伍,全部是少兒編程領(lǐng)域的,教學(xué)環(huán)境優(yōu)美安靜,教學(xué)設(shè)備齊全,盡全力為學(xué)員營(yíng)造較佳的學(xué)習(xí)氛圍,課程分為不同的階段,孩子們一步步學(xué)習(xí)提升,在學(xué)習(xí)中激發(fā)興趣,提升編程小技能,獲得全面發(fā)展。

學(xué)好C++有助于讓你探索到編程的本質(zhì)、智能的本質(zhì),讓你從現(xiàn)實(shí)中去理解為什么需要面向過(guò)程編程思想,為什么需要面向?qū)ο缶幊趟枷搿?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是什么,算法是什么,編譯原理是什么,操作系統(tǒng)是什么等等。那么,上海虹口少兒編程課程哪家口碑好?一起往下看看吧!

上海虹口少兒編程課程哪家口碑好?

推薦小碼王少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。小碼王為了能夠激發(fā)學(xué)員對(duì)編程學(xué)習(xí)的興趣,積極的參與當(dāng)課程互動(dòng)中來(lái),老師還會(huì)在授課的過(guò)程中,融入一些編程小游戲,將寓教于樂(lè)的教學(xué)形式充分發(fā)揮到底。小班教學(xué)的模式也更能夠讓老師與每一位小朋友進(jìn)行互動(dòng),關(guān)注到每一個(gè)學(xué)員的上課情況。

小碼王c++少兒編程課程特色

1.設(shè)計(jì)的課堂環(huán)節(jié),寓教于樂(lè)在玩中學(xué)習(xí)編程。

2.依據(jù)孩子的學(xué)習(xí)曲線(xiàn)來(lái)設(shè)計(jì)不同的課程類(lèi)型吻合孩子認(rèn)知規(guī)律。

3.根據(jù)孩子的基礎(chǔ)和知識(shí)框架,老師會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行測(cè)評(píng)選擇合適的課程學(xué)習(xí)。

4.社團(tuán)課使興趣驅(qū)動(dòng)孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成探索的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)少兒編程的好處

1.強(qiáng)化孩子的邏輯思維能力

編寫(xiě)程序較重要的就是如何把大問(wèn)題不斷分割成小問(wèn)題的過(guò)程。其中,孩子必須去思考如何把代碼合理的安排在整個(gè)程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,這個(gè)過(guò)程對(duì)孩子分析事物邏輯性有極大的提升。

2.培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力和細(xì)心度

排錯(cuò)是每一個(gè)編寫(xiě)程序人必經(jīng)之事,不論大人小孩都沒(méi)有例外。有時(shí)候只是少打了一個(gè)字母或是在某一行末尾少了一個(gè)分號(hào),就會(huì)造成程序大亂,更別說(shuō)邏輯分析問(wèn)題上忽略的某種狀況和陷阱。所以,在寫(xiě)程序過(guò)程中,排錯(cuò)是無(wú)法敷衍了事,得過(guò)且過(guò)的,這個(gè)過(guò)程能有效的改正孩子馬虎行事的毛病,避免當(dāng)個(gè)差不多先生。

3.提高孩子的耐心

當(dāng)父母的一定遇到過(guò)這種情況,帶孩子去吃飯,孩子怎么也坐不住,總是要跑來(lái)跑去到處吵鬧玩耍。此時(shí),有的人會(huì)拿出手機(jī)當(dāng)做游戲機(jī),孩子的注意力瞬間被拉了回來(lái),開(kāi)始安靜的坐在位置上玩耍。以游戲項(xiàng)目作為課程,就是運(yùn)用這種特性,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),寓教于樂(lè),但他們不只會(huì)玩到游戲,更會(huì)懂得一個(gè)游戲是怎么被設(shè)計(jì)出來(lái)的。

4.增加孩子的抽象思考能力

其實(shí)學(xué)習(xí)編程,就像學(xué)習(xí)第二外國(guó)語(yǔ)一樣。如果說(shuō)學(xué)外語(yǔ)是為了跟外國(guó)人溝通,學(xué)習(xí)程序就是為了跟計(jì)算機(jī)溝通。更有趣的是,你碰到老外不會(huì)說(shuō)英文還可以比手畫(huà)腳,跟電腦可不行。這意味著孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,更需要一種化具體為抽象的能力,編寫(xiě)正確的程序,讓程序能夠按照孩子想象的方式運(yùn)行,這是集思廣益的過(guò)程。讓孩子發(fā)揮無(wú)限想象并動(dòng)手實(shí)現(xiàn),讓不懂得思考的電腦,也能了解與表達(dá)抽象的事物。

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