培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、專注力、檢查糾錯(cuò)
提升抽象思維、理解、分析、總結(jié)提煉能力
信息技術(shù)專業(yè)競(jìng)賽,為升學(xué)加碼
掌握科技時(shí)代的生活技能,成為人工智能小達(dá)人
小碼王是小碼教育旗下覆蓋線上線下的高端線下編程教育品牌,2016年由王江有帶領(lǐng)IT教育團(tuán)隊(duì)創(chuàng)立,專注6-17歲青少年編程教育,引進(jìn)歐美先進(jìn)教育理念與課程平臺(tái),創(chuàng)建覆蓋全年齡階段的體系化教學(xué)方案,聚焦編程思維的教育培養(yǎng),布局全國(guó),以“構(gòu)建孩子面向未來(lái)的思維方式”為企業(yè)使命,致力于成為先進(jìn)的青少年科技教育機(jī)構(gòu),幫助中國(guó)青少年接軌世界的科學(xué)和編程教育,讓中國(guó)兒童與世界同步!
編程思維是編程學(xué)習(xí)的中心,經(jīng)常應(yīng)用于人們的生活和工作中。它有助于改善人際關(guān)系,更好地理解別人的意思并進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),C++少兒編程幫助孩子提高獨(dú)立思考、分析和解決問(wèn)題的能力。那么,上海閔行C++少兒編程課程價(jià)格高嗎?一起往下看看吧!
小碼王的課程很多,c++受學(xué)生的喜愛(ài)。在該課程中,學(xué)生會(huì)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)C++的各個(gè)知識(shí)點(diǎn),從基本概念到程序算法,都會(huì)有系統(tǒng)的講解。同時(shí)也深知每位學(xué)生不同階段的困難點(diǎn)和問(wèn)題點(diǎn),因此在課堂中會(huì)注重不同知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)系講解,并結(jié)合例子幫助學(xué)生消化吸收。
在課程中,小碼王少兒編程注重學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的運(yùn)用能力,因此上課過(guò)程中,教師除了講解知識(shí)點(diǎn),也會(huì)通過(guò)練習(xí)鞏固學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí),通過(guò)練習(xí),強(qiáng)化學(xué)習(xí)印象,加強(qiáng)鞏固效果。
在每個(gè)主題課程中,都會(huì)有項(xiàng)目訓(xùn)練,每位學(xué)生通過(guò)項(xiàng)目作業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)將作業(yè)完成。因此,通過(guò)該項(xiàng)目課程,能夠看得出學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和消化,每位學(xué)生都能吸收所學(xué)知識(shí),并掌握所學(xué)技能。
上海閔行C++少兒編程課程價(jià)格高嗎?
一般而言,小碼王線下編程課程的價(jià)格是每節(jié)課150-200元,而在線編程課程的價(jià)格則根據(jù)課程的難度和水平,約為50-200元。如果選擇小碼王線下課程,一年至少花1萬(wàn)元準(zhǔn)備,對(duì)于經(jīng)濟(jì)條件較好的家庭還是比較劃算的,線上課程收費(fèi)會(huì)便宜很多,大約占線下價(jià)格的30%-50%。
線上c++少兒編程課程面臨的挑戰(zhàn)
當(dāng)然,線上少兒編程的學(xué)習(xí)也有它的缺點(diǎn),例如,對(duì)于自控能力差或?qū)幊滩惶信d趣的孩子,沒(méi)有老師的監(jiān)督和個(gè)人幫助,可能很容易把課程放在一邊,或者在學(xué)習(xí)時(shí)可能不聽(tīng)課,或者在課后不完成作業(yè)等。
因此,線上少兒編程課程應(yīng)該比線下少兒編程課程有更高的質(zhì)量要求。它們是否符合孩子的認(rèn)知規(guī)律,是否能激發(fā)孩子的強(qiáng)烈興趣,是否能調(diào)動(dòng)孩子的創(chuàng)造力等,都是線上少兒編程課程面臨的挑戰(zhàn)。
如何選擇線上c++少兒編程課程?
少兒編程 有其自身的科技屬性,在國(guó)內(nèi)外都很受歡迎。如果你想讓孩子對(duì)編程有一個(gè)系統(tǒng)的理解,可以在確認(rèn)孩子對(duì)編程真正感興趣后,找一些在線培訓(xùn)課程來(lái)學(xué)習(xí)。要找培訓(xùn)課程,可以根據(jù)這兩個(gè)原則進(jìn)行選擇。
1.有完善的課程體系,能使孩子們系統(tǒng)地、持續(xù)地學(xué)習(xí)。市場(chǎng)上有些機(jī)構(gòu)“拼湊”的課程,事實(shí)上,只是讓孩子們反復(fù)做小練習(xí),性價(jià)比不高。
2.提升應(yīng)試學(xué)科成績(jī),與學(xué)校的學(xué)科教育相呼應(yīng),單位時(shí)間的學(xué)習(xí)價(jià)值可以得到提高。如果其他知識(shí),如數(shù)學(xué)、邏輯、幾何、物理,甚至漢語(yǔ)等都可以融入到少兒編程學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)成本的表現(xiàn)就可以大大提高。然而,這種結(jié)合應(yīng)該是自然的、相互融合的,而不是市場(chǎng)上一些少兒編程組織所采用的生硬捆綁。
學(xué)習(xí)少兒編程的優(yōu)勢(shì)
鍛煉邏輯
通過(guò)程序的強(qiáng)邏輯性鍛煉學(xué)生邏輯思維的思路。
擺脫游戲
破解游戲中的奧秘,把對(duì)玩游戲的癡迷引導(dǎo)轉(zhuǎn)化成為編程學(xué)習(xí)。
掌握技能
在人工智能時(shí)代掌握一門(mén)技能,這已經(jīng)是一項(xiàng)基本技能。
培養(yǎng)耐心
編程思維嚴(yán)謹(jǐn),是用來(lái)培養(yǎng)細(xì)心,耐心和專注力的有效工具。
發(fā)現(xiàn)天賦
低齡時(shí)期善于吸收新知識(shí),早日發(fā)現(xiàn)孩子的興趣天賦,提早規(guī)劃未來(lái)。
培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)的認(rèn)知能力
編程的程序越復(fù)雜,對(duì)數(shù)學(xué)的要求也就越高,參加少兒編程培訓(xùn),能夠讓孩子養(yǎng)成數(shù)學(xué)式的思維起到很大作用。
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