在互聯(lián)網(wǎng)“顏值經(jīng)濟(jì)”時代,越新鮮的視覺表現(xiàn)形式越能吸引消費(fèi)者眼球,視覺營銷成為當(dāng)下品牌直接、具殺傷力的營銷手段,
UI設(shè)計師成為企業(yè)剛需。設(shè)計作品數(shù)量上的眼花繚亂,人們審美疲勞,“顏值營銷” 的盛行對設(shè)計師商業(yè)素養(yǎng)提出新要求。
達(dá)內(nèi)UI設(shè)計課程優(yōu)勢
制定課程培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)
率先將全鏈路的概念引入UI設(shè)計培訓(xùn)的范疇
制定設(shè)計考試標(biāo)準(zhǔn)
考核標(biāo)準(zhǔn)與考題設(shè)計經(jīng)「國際科技教育學(xué)會」認(rèn)證承認(rèn)
由Adobe全球CEO簽發(fā),發(fā)行19種語言版本,通行多國
1 教研團(tuán)隊
達(dá)內(nèi)教育源源不斷引進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)精英,經(jīng)過多道門嚴(yán)選、嚴(yán)考、嚴(yán)評選,構(gòu)建實(shí)力強(qiáng)大的技術(shù)講師團(tuán)隊。
2 線上+線下
達(dá)內(nèi)教育的OMO教學(xué)模式,包括課程教學(xué),從招生、學(xué)員服務(wù)、在線教學(xué)、與老師互動到學(xué)習(xí)平臺以及推薦就業(yè)的服務(wù)。
3 全鏈條教學(xué)
始創(chuàng)于2009年的學(xué)員就業(yè)服務(wù)系統(tǒng),可系統(tǒng)化輸出企業(yè)急需的合格人才,實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)到事業(yè)的陪伴。
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移動端UI設(shè)計
移動端一般指移動互聯(lián)網(wǎng)終端,也就是通過無線技術(shù)上網(wǎng)接人互聯(lián)網(wǎng)的終端設(shè)備,它的主要功能就是移動上網(wǎng)。在移動互聯(lián)網(wǎng)時代,終端多樣化成為移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的一個重要趨勢,除了手機(jī)之外還包含Pad、智能手表等。
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PC端UI設(shè)計
PC即Personal Computer (個人計算機(jī))的簡稱。所謂PC端UI設(shè)計主要指用戶計算機(jī)界面設(shè)計,其中包括系統(tǒng)界面設(shè)計、軟件界面設(shè)計、網(wǎng)站界面設(shè)計。
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其他終端UI設(shè)計
除了前面所描述的終端設(shè)備需要用到UI界面設(shè)計外,當(dāng)今市場中還包含許多其他終端設(shè)備同樣需要用到UI界面設(shè)計。例如,智能電視、車載系統(tǒng)、ATM機(jī)等。
達(dá)內(nèi)機(jī)構(gòu)環(huán)境
堅持師資隊伍,強(qiáng)化管理團(tuán)隊,提高水平,為更好的服務(wù)保駕護(hù)航,一切為了學(xué)員
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