從事消防安全技術(shù)工作應(yīng)為消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)和消防安全重點(diǎn)單位中從事消防安全技術(shù)和管理工作,包括從事建筑消防設(shè)施維護(hù)保養(yǎng)、建筑消防設(shè)施檢測(cè)、消防安全評(píng)估、消防安全監(jiān)測(cè)、滅火器維修、消防咨詢、消防安全培訓(xùn)等消防技術(shù)服務(wù),以及從事單位消防安全管理和消防設(shè)施檢查、維護(hù)、管理工作。
全國(guó)分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進(jìn)一步融合,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合。
優(yōu)路五步教學(xué)法:講、練、測(cè)、評(píng)、訓(xùn);還有基礎(chǔ)直播、考前訓(xùn)練、基礎(chǔ)鞏固。
專(zhuān)屬班主任,研究教材和考試大綱,把握題目規(guī)律,制定教學(xué)計(jì)劃,疑問(wèn)反饋,答疑服務(wù)。
優(yōu)路一級(jí)消防工程師暢學(xué)班
優(yōu)路教育消防教研團(tuán)隊(duì)潛心研發(fā)3D仿真平臺(tái),還原十大消防系統(tǒng)的部件構(gòu)成,三維使用場(chǎng)景、系統(tǒng)工作原理,讓學(xué)員在PC端上手操作演練,身臨其境,攻克實(shí)操學(xué)習(xí)難點(diǎn)。用動(dòng)畫(huà)演示消防系統(tǒng)運(yùn)作原理,幫助學(xué)員理解消防系統(tǒng)運(yùn)作原理及各部件組成。
優(yōu)路一級(jí)消防工程師暢學(xué)班亮點(diǎn)
打造雙輪精研課程,基礎(chǔ)+強(qiáng)化搭建知識(shí)框架,重難點(diǎn)展開(kāi)教學(xué),提高備考戰(zhàn)斗力。
分級(jí)劃分知識(shí)點(diǎn),一級(jí)一級(jí)解難題,逐層剖析解透徹,??肌⒅乜?、案例難點(diǎn)。
高能仿真???,借助優(yōu)路機(jī)考系統(tǒng),幫助學(xué)員熟悉考試形式,提升備考能力。
考前一周針對(duì)重要考點(diǎn)進(jìn)行預(yù)劃,考前記憶,速攻考關(guān)。
優(yōu)路屬地OMO教學(xué)
線上:根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)課程及學(xué)習(xí)情況智能推送學(xué)習(xí)任務(wù)、習(xí)題訓(xùn)練,及時(shí)強(qiáng)化所學(xué)內(nèi)容。
線下:講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)情況動(dòng)態(tài)調(diào)整授課內(nèi)容,針對(duì)薄弱項(xiàng)講解,及時(shí)查漏補(bǔ)缺,鞏固進(jìn)階。
一級(jí)消防工程師學(xué)習(xí)方法
一、巧學(xué)
首先從歷年的考題入手,然后再根據(jù)考試范圍來(lái)看書(shū)。通過(guò)這種方式,你可以更清楚地了解考試的大致方向,研究大綱,從而找到捷徑。
二、每天堅(jiān)持做練習(xí)題
學(xué)習(xí)時(shí)間不夠充裕的同學(xué),也可以每天在空閑時(shí)間的時(shí)候做2~3題,把自己忽略遺漏的知識(shí)點(diǎn)記下來(lái)。這樣在考試時(shí),你就會(huì)比其他人更快更準(zhǔn)確地做完題目。
三、培養(yǎng)興趣
孔子說(shuō)過(guò):“好之者不如樂(lè)之者”。自覺(jué)培養(yǎng)對(duì)知識(shí)記憶的興趣,把它想象成美好的事物,就不會(huì)再萎靡不振,能力提高得也就更快。能力得到提高,自然也就會(huì)喜歡上考試,也不會(huì)因?yàn)榭荚嚩X(jué)得壓力大了。
四、碎片時(shí)間的利用
多利用平時(shí)零零碎碎的時(shí)間讀書(shū),對(duì)于考一級(jí)消防工程師的人來(lái)說(shuō),有利于更好地記憶那些繁雜的知識(shí)點(diǎn)。如有需要,可將書(shū)一頁(yè)頁(yè)撕開(kāi),然后揣在口袋或者包里。有空的時(shí)候就拿出來(lái)看看。
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