從事消防安全技術(shù)工作應(yīng)為消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)和消防安全重點單位中從事消防安全技術(shù)和管理工作,包括從事建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)、建筑消防設(shè)施檢測、消防安全評估、消防安全監(jiān)測、滅火器維修、消防咨詢、消防安全培訓(xùn)等消防技術(shù)服務(wù),以及從事單位消防安全管理和消防設(shè)施檢查、維護、管理工作。
全國分校全面推廣融合式教學(xué),將“錄播+直播+面授”進一步融合,將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合。
優(yōu)路五步教學(xué)法:講、練、測、評、訓(xùn);還有基礎(chǔ)直播、考前訓(xùn)練、基礎(chǔ)鞏固。
專屬班主任,研究教材和考試大綱,把握題目規(guī)律,制定教學(xué)計劃,疑問反饋,答疑服務(wù)。
優(yōu)路一級消防工程師暢學(xué)班
優(yōu)路教育消防教研團隊潛心研發(fā)3D仿真平臺,還原十大消防系統(tǒng)的部件構(gòu)成,三維使用場景、系統(tǒng)工作原理,讓學(xué)員在PC端上手操作演練,身臨其境,攻克實操學(xué)習難點。用動畫演示消防系統(tǒng)運作原理,幫助學(xué)員理解消防系統(tǒng)運作原理及各部件組成。
優(yōu)路一級消防工程師暢學(xué)班亮點
打造雙輪精研課程,基礎(chǔ)+強化搭建知識框架,重難點展開教學(xué),提高備考戰(zhàn)斗力。
分級劃分知識點,一級一級解難題,逐層剖析解透徹,???、重考、案例難點。
高能仿真模考,借助優(yōu)路機考系統(tǒng),幫助學(xué)員熟悉考試形式,提升備考能力。
考前一周針對重要考點進行預(yù)劃,考前記憶,速攻考關(guān)。
優(yōu)路屬地OMO教學(xué)
線上:根據(jù)學(xué)員學(xué)習課程及學(xué)習情況智能推送學(xué)習任務(wù)、習題訓(xùn)練,及時強化所學(xué)內(nèi)容。
線下:講師根據(jù)學(xué)員學(xué)習情況動態(tài)調(diào)整授課內(nèi)容,針對薄弱項講解,及時查漏補缺,鞏固進階。
消防工程師《綜合能力》考前重點-防火墻的防火檢查
一、防火墻應(yīng)直接設(shè)置在建筑的基礎(chǔ)或框架、梁等承重結(jié)構(gòu)上,框架、梁等承重結(jié)構(gòu)的耐火極限不應(yīng)低于防火墻的耐火極限。防火墻應(yīng)從樓地面基層隔斷至梁、樓板或屋面板的底面基層。當高層廠房(倉庫)屋頂承重結(jié)構(gòu)和屋面板的耐火極限低于1.00h,其他建筑屋頂承重結(jié)構(gòu)和屋面板的耐火極限低于0.50h時,防火墻應(yīng)高出屋面0.5m以上。
二、防火墻橫截面中心線水平距離天窗端面小于4.0m,且天窗端面為可燃性墻體時,應(yīng)采取防止火勢蔓延的措施。
三、建筑外墻為難燃性或可燃性墻體時,防火墻應(yīng)凸出墻的外表面0.4m以上,且防火墻兩側(cè)的外墻均應(yīng)為寬度均不小于2.0m的不燃性墻體,其耐火極限不應(yīng)低于外墻的耐火極限。建筑外墻為不燃性墻體時,防火墻可不凸出墻的外表面,緊靠防火墻兩側(cè)的門、窗、洞口之間較近邊緣的水平距離不應(yīng)小于2.0m;采取設(shè)置乙級防火窗等防止火災(zāi)水平蔓延的措施時,該距離不限。
四、建筑內(nèi)的防火墻不宜設(shè)置在轉(zhuǎn)角處,確需設(shè)置時,內(nèi)轉(zhuǎn)角兩側(cè)墻上的門、窗、洞口之間較近邊緣的水平距離不應(yīng)小于4.0m;采取設(shè)置乙級防火窗等防止火災(zāi)水平蔓延的措施時,該距離不限。
五、防火墻上不應(yīng)開設(shè)門、窗、洞口,確需開設(shè)時,應(yīng)設(shè)置不可開啟或火災(zāi)時能自動關(guān)閉的甲級防火門、窗??扇細怏w和甲、乙、丙類液體的管道嚴禁穿過防火墻。防火墻內(nèi)不應(yīng)設(shè)置排氣道。
六、除本規(guī)范規(guī)定外的其他管道不宜穿過防火墻,確需穿過時,應(yīng)采用防火封堵材料將墻與管道之間的空隙緊密填實,穿過防火墻處的管道保溫材料,應(yīng)采用不燃材料;當管道為難燃及可燃材料時,應(yīng)在防火墻兩側(cè)的管道上采取防火措施。
七、防火墻的構(gòu)造應(yīng)能在防火墻任意一側(cè)的屋架、梁、樓板等受到火災(zāi)的影響而破壞時,不會導(dǎo)致防火墻倒塌。
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