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蕪湖優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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蕪湖優(yōu)路消防工程師網(wǎng)課

蕪湖優(yōu)路消防工程師網(wǎng)課

一級注冊消防工程師資格考試由人力資源社會部人事考試中心統(tǒng)一組織實(shí)施,實(shí)行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度,每年人力資源社會下發(fā)考試計(jì)劃,人事考試中心會公布具體考試時(shí)間。一級注冊消防工程師資格考試定于每年第四季度進(jìn)行。

適考人群廣泛
  • 01

    專科學(xué)歷

    取得消防工程專業(yè)大學(xué)??茖W(xué)歷,工作滿6年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年。

  • 02

    本科學(xué)歷

    取得消防工程專業(yè)大學(xué)本科學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。

  • 03

    研究生畢業(yè)

    取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學(xué)士學(xué)位或者研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年。

  • 04

    碩士、博士學(xué)歷

    取得消防工程專業(yè)碩士學(xué)歷或者博士學(xué)歷或者學(xué)位,工作滿2年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿1年。

一級消防工程師考試內(nèi)容
  • 01
    拓寬眼界
    閉卷考試

    涉及了《建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》《高層民用建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范》等22個(gè)專業(yè),采取閉卷考試的方法,考試中要用到大量數(shù)據(jù),需要考生理解能力強(qiáng)、記憶量大。

  • 02
    學(xué)習(xí)全面
    知識點(diǎn)廣泛

    考試涉及到的專業(yè)知識面廣,知識點(diǎn)不僅多,考試內(nèi)容范圍廣。有時(shí)一個(gè)題目出現(xiàn)眾多考點(diǎn),這需要考生較強(qiáng)的理解和運(yùn)用能力。

  • 03
    綜合素質(zhì)
    考試范圍廣

    在備考時(shí),幾乎書本上的每句話都是重點(diǎn),有時(shí)一道題不僅只考一個(gè)知識點(diǎn),會涉及好幾個(gè)知識點(diǎn),需要考生將所學(xué)內(nèi)容連成體系,綜合考慮出題內(nèi)容。

教學(xué)服務(wù)
1
 
模擬練習(xí)
優(yōu)路教育老師團(tuán)隊(duì)專項(xiàng)打造試卷,講授知識點(diǎn)與答題技巧方法,學(xué)員模擬練習(xí),可以提升做題速度與答題能力。
2
 
規(guī)范講解
根據(jù)教材和大綱要求,結(jié)合歷年考試規(guī)范的命題情況,將消防規(guī)范進(jìn)行多方面分級分類講解,為學(xué)員打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3
 
三維識圖
升級3D實(shí)操教學(xué)技術(shù),6大系統(tǒng)教學(xué)演練,3D視角解析各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)員端操作系統(tǒng)智能開啟,多維度觀摩上手操作。
4
 
串講預(yù)測
提煉、串講教材知識,講練精選習(xí)題鞏固提升,幫助學(xué)員讀薄教材,夯實(shí)基礎(chǔ),掌握消防考試的知識點(diǎn)。                 
優(yōu)路環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
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優(yōu)路教育介紹

優(yōu)路教育在從事建筑工程已經(jīng)多年,老師隊(duì)伍由經(jīng)驗(yàn)豐富的老師組成,明確考點(diǎn),讓學(xué)員理解與運(yùn)用知識點(diǎn),能夠幫助學(xué)員有效的夯實(shí)虛席基礎(chǔ),把握考試考點(diǎn),輔導(dǎo)效果好,深受莘莘學(xué)子的歡迎。
劍橋少兒英語你了解嗎

據(jù)統(tǒng)計(jì)往年一級消防工程師報(bào)考人數(shù)超幾十萬人,相對于往年熱度不降反升。消防工程師考試難度相對較高,而且從近幾年的報(bào)考人數(shù)來看,報(bào)考人數(shù)逐年增加。消防工程師行業(yè)的前景非常明朗,待遇豐厚,證書含金量相對更高!那么,蕪湖優(yōu)路消防工程師網(wǎng)課怎么樣?

優(yōu)路一級消防工程師插班集訓(xùn)口碑不錯(cuò),依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學(xué)員提供包括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、就業(yè)指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化服務(wù),建立了科學(xué)的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

優(yōu)路一級消防工程師插班集訓(xùn)優(yōu)勢

新教材夯基

結(jié)合新大綱系統(tǒng)講解考點(diǎn),吃透考綱,學(xué)透考點(diǎn)。

集訓(xùn)提升課

多方位查缺補(bǔ)漏,知識靈活運(yùn)用,答題應(yīng)對自如。

名城集訓(xùn)

封閉集訓(xùn),無打擾、勤督促。

鞏固提升

濃縮題點(diǎn),實(shí)戰(zhàn)演練,考點(diǎn)預(yù)劃,速效高升。

消防工程師《綜合能力》考前重點(diǎn)-病房樓的避難間檢查

1.設(shè)置場所

高層病房樓應(yīng)在二層及以上的病房樓層和潔凈手術(shù)部設(shè)置避難間。

2.檢查內(nèi)容

(1)設(shè)置位置。避難間位置應(yīng)靠近樓梯間并應(yīng)采用耐火極限不低于2.00h的防火隔墻和甲級防火門與其他部位分隔;服務(wù)的護(hù)理單元不得超過2個(gè)。避難間可以利用平時(shí)使用的房間,如利用每層的監(jiān)護(hù)室,也可以利用電梯前室,但合用前室不宜作為避難間,以防病床影響人員通過樓梯疏散。

(2)可供避難的凈面積。避難間的凈面積應(yīng)能滿足設(shè)計(jì)避難人員避難的要求,并按每個(gè)護(hù)理單元不小于25㎡確定。當(dāng)避難間兼作其他用途時(shí),須增加其避難安全和可供避難的凈面積不變。

(3)設(shè)施的配置。避難間入口應(yīng)設(shè)置明顯的指示標(biāo)志。避難間應(yīng)設(shè)置直接對外的可開啟窗口或獨(dú)立的機(jī)械防煙設(shè)施、消防專線電話和消防應(yīng)急廣播,外窗采用乙級防火窗。

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