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上海浦東新航道英語培訓學校(浦東校區(qū))
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上海浦東新區(qū)雅思培訓

上海浦東新區(qū)雅思培訓

新航道雅思精講6.5分班,為學員講解詞匯、語法、語音語調等方面的基礎知識,及考試題型的運用,按照不同目標,提出不同的教學方法。讓學員享受到好的貼心服務和學習體驗。提高學習成績、提高英語口語水平,幫助學員進行考試重點知識的記憶。

雅思精講6.5分適合人群
  • 1

    距離考試有4-6個月備考時間。                      

  • 2

    已獲得雅思5.5分成績或已具備雅思5.5分水平。

  • 3

    高考(高中)英語分數(shù)110分左右的學員。

  • 4

    英語四級考試通過但未達到550分的學員。

雅思精講6.5分教學內(nèi)容
01方案
聽力精講
從聽力場景詞匯入手,以提高聽力能力為主,幫助學生熟悉雅思聽力考試特點與音頻節(jié)奏,熟悉并掌握基本題型解題思路,掌握精聽、泛聽等基本方法,并輔以考題練習提高學員聽力能力。
02理念
閱讀精講
從閱讀十大基本題型入手,掌握雅思閱讀的基本解題方法,同時補充閱讀同義替換詞匯,分析長難句的方法。講解和練習相結合,訓練略讀、掃讀和精讀的能力,提高雅思閱讀能力。
03方式
寫作精講
從用對詞、造句入手,解析雅思寫作常見題目。小作文旨在幫助學生提高圖表分析能力和句型變換能力;大作文主要講解如何審題,整理和使用語言材料。
04師資
口語精講
以歸類總結雅思口語基礎考題和話題卡為起點,通過講解分析各類話題答題思路,提高學生綜合運用基礎話題相關詞匯、句型的同時,幫助學生提高答題邏輯和以話題素材為突破口攻破考題的能力。

雅思聽力備考技巧
  • 01
    拓寬眼界
    技巧一

    首先要進行聽力場景詞匯記憶,尤其是頻率高的場景詞匯一定要掌握;摸清規(guī)律后就要有針對性地分門別類的來記憶相關詞匯和表達。

  • 02
    學習全面
    技巧二

    聽力練習,掌握對話“套路”,不一定要聽懂材料的全部內(nèi)容,把握住有效信息,事情的起因、經(jīng)過、結果和時間、地點、人物。

  • 03
    綜合素質
    技巧三

    每一次聽力練習后要及時總結生詞和易混淆的詞匯,反復地研究聽力材料,摸清出題點;跟讀音頻至少5遍,體會和模仿語調及語氣等。

新航道環(huán)境
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新航道課程服務
國立大學 入學前
學員入學提供學習測試,并給出測試報告。
 
延世大學 入學后
制定學習方案,匹配合適的教師與課程。
 
頸慶熙大學 學習中
結合學生不同基礎制定學習目標。
 
高麗大學 到后期
知識點記憶加強,讓學員往目標走。
 
 
 
 

上海浦東新區(qū)雅思培訓

該雅思課程適合所有正在備考雅思考試的學員,通過基礎測試,選擇老師與制定學習方案,課程根據(jù)學員的英語基礎授課,對雅思機經(jīng)、雅思備考官方教材的講解,精講精練,從聽,說,讀,寫四項入手,理解、歸納、整理雅思考試的各種題型,使學員逐步了解雅思考試的出題規(guī)律及解題思路,掌握雅思答題技巧。


(資料圖片)

  寫作在雅思四項單科中算是難度之首, 中國學生寫作考試的平均分只有5.23分。大部分烤鴨的作文戰(zhàn)績集中在5和5.5這兩個分數(shù)段, 6分似乎是一個難以逾越的坎。凡事皆有因果, 本文從詞匯, 語法, 內(nèi)容, 結構, 時間分配和練習量等方面追根溯源, 深刻剖析過不了6分大關的10個原因。凡事也皆有解決之道, 預知如何沖出6分重圍, 請聽下文分解。

  1.詞匯不夠無能為力

  兩軍交戰(zhàn), 糧草先行; 寫作考試, 詞匯先行; 作文發(fā)的是白紙, 填的是黑字作文課交給大家是做菜的方法, 不積累一定量的詞匯就無以表達所思所想, 積累了詞匯而熟悉度不夠也無法在規(guī)定時間內(nèi)有效完成任務。作文課交給大家的是諸如菜品搭配, 調料混合, 火候掌握等做菜步驟和技巧, 但如果儲備的菜不夠, 你就無法有效施展技巧; 你對每位食材屬性 (體現(xiàn)在作文中就是詞匯的詞性轉化, 常見搭配, 固定短語等) 的熟悉度不夠, 你就無法在味道上取得實質性突破。在備考寫作期間, 一定要積累一定量的詞匯以便考時調用, 這些詞務必要做到熟悉, 不熟悉的詞匯只能算作可認知的閱讀詞匯。建議烤鴨們按照作文??嫉脑掝}, 例如:教育, 科技, 環(huán)境, 犯罪, 媒體等, 收集記憶相關高頻詞匯, 熟到任意調用。

  2.選詞彪悍過猶不及

  很多烤鴨有一個非常錯誤的認識, 覺得寫作考試就是比誰的詞匯大或者用詞難。很多學生習作中的部分詞匯非常生僻, 甚至故意繞開常用詞匯一味追求所謂大詞難詞。這樣的作文最多最多5.5! 要拿多大詞匯量才能拯救你的大作文? 答案是四級詞匯, 即常用詞匯。如果你仔細看過考官的滿分范文, 你會發(fā)現(xiàn)他們幾乎沒有使用超過四級詞匯的詞, 更不像部分中國同學的作文那樣充滿彪悍詞匯。道理很簡單, 如果外國人寫中文作文時, 把“吃飯”換成“用膳”, 把“睡覺”換成“就寢” , 你會覺得那是一篇符合我們表達習慣的作文嗎? 每門語言最常用的詞匯也就三四千個甚至不到, 把這些常用詞匯激活就足夠了。切忌, 平平淡淡才是真, 最常用的才是最地道的。

  3.語法不精身不由己

  很多具有5.5分寫作水平的學生其實語法框架已經(jīng)基本不錯了, 但是作文中的小細節(jié)(諸如:動詞單復數(shù), 名詞單復數(shù), 語態(tài), 時態(tài), 詞性等)往往處理比較粗糙; 此外, 語法的多樣性也應在6分作文中得到適當體現(xiàn)。何為多樣? 拿定語為例: 定語可以是從句, 可以是介詞短語,還可以是形容詞短語(如:Students who dream of going abroad = Students with the dream of going abroad = Students dreaming of going abroad)。建議想把寫作考上6的同學以基本的五個句子成分為單位(主謂賓定狀) , 好好思考一下每個成分可以由哪些語法功能來實現(xiàn), 以及每個語法在該成分中的表現(xiàn)形式。語法精度就體現(xiàn)在語言細節(jié)處理和句型多樣性兩個方面。

  4.邏輯不強缺乏條理

  詞匯和語法的修為一旦到位, 你就打下了寫作考試的半壁江山。然而, 詞匯語法只能鑄就單一的散句, 并不能傳達統(tǒng)一連貫的意義。很多學生寫作時, 想到哪寫到哪, 前后上下之間沒有太多內(nèi)在聯(lián)系, 甚至有些部分毫不沾邊, 正如無線的珍珠, 無法成型。5分是詞匯語法坎, 6分是邏輯坎。大作文中其實最多只有五種邏輯(遞進, 因果, 對比, 舉例, 轉折) , 其中遞進和因果是最重要的邏輯。在平時進行寫作練習時, 建議考生在下筆前想想即將要寫的句子和上下文之間屬于哪種邏輯, 不要一味圖快。此外, 英文寫作中除了注意意思上是否有邏輯之外, 還要注意相關邏輯關系連詞的使用是否準確。

  5.隨便說說匆匆收筆

  關于觀點的擴展一直是很多烤鴨頭疼的問題。一些同學在論證自己觀點時經(jīng)常無話可說, 或者隨便擴展十多個詞就開始寫下一個論點, 這只會讓考官覺得論證不充分或者空洞。雅思大作文的觀點其實不需要太多太細擴展, 但也不能隨便帶過, 否則無法滿足TR(任務完成度)這個評分標準。除了舉例外, 因果(解釋一件事情的前因后果), 對比(正反方對比, 古今對比, 假設有無對比), 舉例, 分類都是很好的論證方法, 既容易湊字數(shù), 又能保證你的文章不空洞,可以大大加強論證的火力。

  6.單邊論證失去底氣

  很多同學會把大作文寫成五段一邊倒式(找三個理由來支持自己傾向的觀點, 并各成一段, 外加開頭和結尾)或者在作文中只說傾向方。這樣的作文即不好寫, 也不容易得到6分以上。劍橋系列考官滿分范文和學生高分作文全部使用的是雙邊論證。道理很簡單:對于你不傾向的觀點, 不要不聞不問。這個世界沒有的對與錯, 你還是要承認它的一些合理性, 這樣顯得文章更全面, 不偏激。建議熟練掌握“四段雙邊論證式”, 其段落安排如下:開頭段引出主題及表明自己觀點 + 主體段論證自己傾向的觀點及支持理由 + 主體第二段先對對方觀點進行讓步然后駁論 + 結尾段總結重申自己觀點及補充說明。

  7.因小失大不重全局

  考試時先寫大作文還是小作文, 這是很多考生考前必問的問題。總所周知, 大小作文的分值和時間比例都分別是2/3和1/3, 大作文所占比重更大, 更重要。一些同學往往會花半小時寫小作文, 或者小作文字數(shù)甚至超過大作文, 導致大作文時間不夠或者不能很好完成任務。在此建議, 如果大作文不難寫, 就義無反顧地先干掉大作文, 并且保證至少寫滿40分鐘。可能的話, 再把小作文的時間挪用3到5分鐘用于大作文的檢查修改, 以便保證大比例得分。反之,如果大作文很難寫, 那還是先寫小作文, 在此過程中緩沖大作文的思路, 但小作文寫作時間不能超過20分鐘。

  8.提前完成興奮不已

  每次考試后都被一些童鞋興奮地告知他們很快寫完了作文。但最終都噩耗傳來, 低分收場。正如,每天早上耗費時間打扮的女生往往更注重衣物搭配, 顏色協(xié)調, 妝容得體;而那些匆匆出門的女同胞一定多是蓬頭垢面, 蝙蝠粗糙;作文沒有天生麗質, 全靠后天雕琢。如果糾結邏輯, 琢磨連貫,推敲細節(jié), 怎么快起來?請烤鴨們務必認真走完40分鐘的大作文歷程,開頭和結尾可以快點, 但主體段一定要多推敲用詞, 用句, 連貫,邏輯。這樣做雖然相對耗時,但你已經(jīng)從姿態(tài)上占到6分的基準線上了。

  9.只管主流情非得已

  每次考試之前, 總有一波同學抱有僥幸心理, 覺得大作文不會遇到報告類, 小作文不會碰見流程圖和地圖。他們平時從來不注重這些非主流題型的復習和練習, 甚至在考前完全沒有這類題型的概念。在此需要特別強調報告類是必考題型, 考前必須看一篇報告類范文, 動手寫一篇相關作文; 小作文的流程圖和地圖雖然幾率更小, 但至少也要看一篇范文了解基本寫作結構, 并且記憶相關常見表達。生活中,往往不帶傘的時候就下雨, 考試也一樣, 請大家保證復習和練習的完整性, 覆蓋面一定要包含所有必考題型。

  10.盲目自信不做練習

  這個惡習只針對一部分英文基礎很好, 或者英語系的烤鴨們。他們覺得作文只需在課上了解

  題型, 掌握結構就可以直接上考場了。寫作如果光聽聽課, 記記單詞就去考, 幾乎等于裸考。

  除了個別牛人外, 基礎很好的同學也上不了6分。寫作練習的意義在于, 你只有通過親

  自下筆, 才能強化選詞造句, 實戰(zhàn)謀篇布局, 體會邏輯糾結, 總結經(jīng)驗教訓。平時一定量的

  作文實練才會把課堂理論和虛浮記憶轉化為實際戰(zhàn)斗力, 正如學習烹飪, 光看光聽而不動手,只能做個空想美食家, 而真正的廚師都身經(jīng)百菜, 飽嘗煙火。因此, 考前練筆應做到大作文

  至少“辯論類”5篇, “報告類”2篇; 小作文方面要做到四類數(shù)據(jù)型圖至少每類一篇范文,

  一篇作文, 非數(shù)據(jù)類圖至少應該知道怎么寫, 并有一定量的相關表達積累。

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