首先要進行聽力場景詞匯記憶,尤其是頻率高的場景詞匯一定要掌握;摸清規(guī)律后就要有針對性地分門別類的來記憶相關(guān)詞匯和表達。
新航道雅思精講6.5分班,為學(xué)員講解詞匯、語法、語音語調(diào)等方面的基礎(chǔ)知識,及考試題型的運用,按照不同目標,提出不同的教學(xué)方法。讓學(xué)員享受到好的貼心服務(wù)和學(xué)習(xí)體驗。提高學(xué)習(xí)成績、提高英語口語水平,幫助學(xué)員進行考試重點知識的記憶。
首先要進行聽力場景詞匯記憶,尤其是頻率高的場景詞匯一定要掌握;摸清規(guī)律后就要有針對性地分門別類的來記憶相關(guān)詞匯和表達。
聽力練習(xí),掌握對話“套路”,不一定要聽懂材料的全部內(nèi)容,把握住有效信息,事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果和時間、地點、人物。
每一次聽力練習(xí)后要及時總結(jié)生詞和易混淆的詞匯,反復(fù)地研究聽力材料,摸清出題點;跟讀音頻至少5遍,體會和模仿語調(diào)及語氣等。
該雅思課程適合所有正在備考雅思考試的學(xué)員,通過基礎(chǔ)測試,選擇老師與制定學(xué)習(xí)方案,課程根據(jù)學(xué)員的英語基礎(chǔ)授課,對雅思機經(jīng)、雅思備考官方教材的講解,精講精練,從聽,說,讀,寫四項入手,理解、歸納、整理雅思考試的各種題型,使學(xué)員逐步了解雅思考試的出題規(guī)律及解題思路,掌握雅思答題技巧。
【資料圖】
雅思閱讀想要取得高分還是需要掌握一些備考方法的,下面七考網(wǎng)雅思就為大家講講提高雅思閱讀備考效率的方法,希望大家可以認真學(xué)習(xí)。
時間是最大的敵人
在 IELTS 閱讀測試中,Time 對絕大部分學(xué)生,特別是英文閱讀水平相對一般的學(xué)生來說,更尤為至關(guān)重要。即使是英語為母語的人 (Native- English Speaker) 也無法在 IELTS 測試規(guī)定的時間內(nèi)完全理解所有的詞匯,因此一定控制好 TIME。
所問所答
IELTS 測試的金玉良言就是:"所問所答"。首先要完全了解問題的類型,及根據(jù)所提供的信息,再去回答問題。有的學(xué)生在參加完IELTS測試后總感覺所得分數(shù)與自己估算的分數(shù)相差甚遠,原因就在于對問題理解不夠徹底,因此,也就無法對所提問題做到精確回答。
系統(tǒng)制定學(xué)習(xí)計劃
大部分參加 (General Module) 普通類測試的考生都已離開學(xué)校多年,甚至很長時間沒有繼續(xù)英文方面的學(xué)習(xí)。因此,必須盡量每天安排一定的時間,比如說每天一小時,并根據(jù)自身英文情況制定一個學(xué)習(xí)計劃,穩(wěn)步、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。
☆ 閱讀訓(xùn)練:爭取每天閱讀一定量的原版英文報刊、書籍,并非要讀懂每一個字,或完全理解,只要能理解其中大致含義既可。
可采取 3:1 的比例進行泛讀與精讀。
增加閱讀速度
要增加英語閱讀的速度,當(dāng)然并非一朝一日即可達到。通常需要相當(dāng)長一段時間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但無論如何應(yīng)加強英文基礎(chǔ)訓(xùn)練,掌握必要的測試技巧,從而在現(xiàn)有的英文基礎(chǔ)之上取得最好的成績。總之付出越多收獲越大。
改進句子閱讀速度
閱讀的速度越快、越精確,回答的問題也就越多。在IELTS所有測試中應(yīng)盡可能快速閱讀所給"指引"(Direction),"例句"(Example),及"問題"(Question)三個部分,并準確理解從而爭取到更多時間來答題。
應(yīng)學(xué)會詞匯組合(Groups of words)閱讀,如:
Australia has been a popular choice for thousands of international students over many years.
1. Australia has been a popular choice (What and Where)
2. ...... for thousands of international students (For whom)
3. Over many years (How long)
在閱讀上面詞匯組合過程中應(yīng)迅速聯(lián)想到 wh/how 所提問題逐詞閱讀,一方面速度太慢又容易引起誤解,在閱讀過程中還應(yīng)學(xué)會找出句子邏輯劃分開、頭與結(jié)尾。
控制答題時間
在IELTS測試過程中每組題都給有答題參考時間,當(dāng)所給時間結(jié)束時,就一定要停下來即使這組題沒有做完也要開始回答下一組題,否則所能完成的題數(shù)就會減少從而影響IELTS的得分。
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