GRE 全稱 Graduate Record Examination, 中文為“美國研究生入學(xué)考試”,作為美國碩士教育的入學(xué)考試之一,適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè)。該項(xiàng)考試是美國研究生院(管理類學(xué)院、法學(xué)院除外)要求申請(qǐng)人必須提供的一項(xiàng)考試成績,是選拔培養(yǎng)學(xué)生的重要依據(jù),也是研究生院決定是否向申請(qǐng)人提供獎(jiǎng)學(xué)金的重要參考條件。
單元 | 內(nèi)容 |
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單元一 | 新GRE考試總體介紹; GRE數(shù)學(xué)部分介紹和整理考點(diǎn)介紹; ISSUE部分樣題和范文分析(OG); 篇章填空和等價(jià)填空總體介紹和相關(guān)真題分析。 |
單元二 | 篇章填空技巧講解;閱讀題材和結(jié)構(gòu)梳理;寫作ISSUE題庫分析和六類題目要求的分析;常規(guī)單選題講解(包括幾何,代數(shù)等)。 |
單元三 | 給定行數(shù)題,選句子題;等價(jià)填空技巧講解;寫作ISSUE政治類、社會(huì)類話題講解;新題型講解:無選項(xiàng)計(jì)算題,多選題,判斷題。 |
單元四 | 主旨題和結(jié)構(gòu)題;單空題技巧分析和講解;寫作ISSUE學(xué)習(xí)類、文化藝術(shù)類話題講解;新GRE數(shù)學(xué)套題講解。 |
單元五 | 推斷題;多空題技巧分析和講解;寫作ISSUE科技類、傳媒類話題講解。 |
單元六 | 態(tài)度題和寫作意圖題;新GRE填空題套題講解;寫作ARGUMENT樣題題庫分析和八類題目要求的分析(OG)。 |
單元七 | 綜合練習(xí)(中低難度)(OG);新GRE填空題套題講解;寫作ARGUMENT話題分析和范文分析(結(jié)合OG)。 |
單元八 | 綜合練習(xí)(高難度)(OG);新GRE填空題套題講解;寫作ARGUMENT錯(cuò)誤論證方式歸納分析。 |
單元九 | 寫作ARGUMENT寫作策略及論證方面相關(guān)表達(dá)式的歸納;新GRE閱讀套題講解。 |
單元十 |
ISSUE和ARGUMENT學(xué)生作文分析和講解;新GRE閱讀套題講解。
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黃島GRE閱讀培訓(xùn)多少錢?GRE中文名稱為美國研究生入學(xué)考試,適用于除法律與商業(yè)外的各專業(yè),由美國教育考試服務(wù)處ETS主辦。GRE是世界各地的大學(xué)各類研究生院(除管理類學(xué)院,法學(xué)院)要求申請(qǐng)者所必須具備的一個(gè)考試成績,也是教授對(duì)申請(qǐng)者是否授予獎(jiǎng)學(xué)金所依據(jù)的較重要的標(biāo)準(zhǔn)。
GRE的培訓(xùn)班價(jià)格一般是在幾千元至幾萬元不等的,還是得看是報(bào)哪種培訓(xùn)班,像一對(duì)一課程收費(fèi)可能會(huì)好一些,而且線上培訓(xùn)班和線下培訓(xùn)班的收費(fèi)也是不同的,線下培訓(xùn)班的收費(fèi)要略高于線上培訓(xùn)班,線上培訓(xùn)班一般適合自律性很好的學(xué)員。
朗閣教育留學(xué)英語課程遵循科學(xué)的教學(xué)方法,結(jié)合官方學(xué)習(xí)資料進(jìn)行教學(xué),在這里,有專業(yè)的老師努力傳授學(xué)習(xí)的技巧,為學(xué)員制定不同階段的輔導(dǎo)目標(biāo),幫助學(xué)員熟悉各科機(jī)經(jīng)和了解考試范圍,采用小班授課的模式,從閱讀、填空、作文、數(shù)學(xué)等方面進(jìn)行系統(tǒng)的知識(shí)點(diǎn)講解,提高學(xué)員的學(xué)習(xí)能力。
GRE閱讀常用固定句式
在閱讀中往往會(huì)出現(xiàn)一些常用詞組和固定句式,筆者認(rèn)為讀者有必要更細(xì)致地理解一下這些詞組、句式的準(zhǔn)確含義、隱含含義及讀法,以便更快捷地捕捉到整個(gè)句子的重點(diǎn)。
as well as是“也”的意思,但是它之前和之后的內(nèi)容地位并不相等,句子旨在強(qiáng)調(diào)as well as之前的部分。
例:But Virginia Woolf was a realistic as well as a poetic novelist,a satirist and social critic as well as a visionary literary critic.譯文參考:
但是,弗吉尼亞·伍爾夫是一位既有現(xiàn)實(shí)主義精神又富于詩意的小說家;同時(shí),她既是諷刺作家和社會(huì)評(píng)論家又是充滿幻想的文學(xué)評(píng)論家。
分析:作者的語氣是這樣的:Woolf不僅僅是個(gè)充滿詩情的小說家,更是個(gè)現(xiàn)實(shí)主義作家,她也不僅僅是個(gè)充滿夢(mèng)想的文學(xué)評(píng)論家,還是一個(gè)諷刺作家和社會(huì)批評(píng)家,作者的意圖在于強(qiáng)調(diào)as well as之前的內(nèi)容。
not only...but also旨在強(qiáng)調(diào)but also之后的內(nèi)容,而我們通過統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),not only之后,but also之前的這部分內(nèi)容考題幾乎從來沒有涉及過,故讀者在讀這種句式的句子時(shí)完全可以略讀not only和but also之間的部分。
例:The implication of the papyrus administered a severe shock to the vast majority of classical scholars,who had confidently asserted that not only the role of the chorus but also language,metrics,and characterization all pointed to an early date.譯文參考:
該紙莎草紙卷軸殘片的含意引得絕大部分古典學(xué)者眾皆嘩然,而他們?cè)诖酥耙恢毙判氖愕匦Q,不僅合唱隊(duì)的作用,而且劇作的語匯、韻律特色以及人物性格塑造,均指證著一個(gè)早期創(chuàng)作年代。
分析:作者想重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的部分,正是but also之后的敘述。
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