小碼王scratch少兒編程培訓(xùn),讓孩子們學(xué)習(xí)邏輯思維,培養(yǎng)編程興趣,為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程,需要拓寬知識(shí)面,有利于提升孩子自主學(xué)習(xí)能力,讓孩子在遇到問(wèn)題時(shí),能夠?qū)⑵浼?xì)分,然后從一個(gè)個(gè)小問(wèn)題逐步解決。
以游戲形式體驗(yàn)程序開(kāi)發(fā)樂(lè)趣,讓學(xué)生熟悉基礎(chǔ)開(kāi)發(fā)環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生持續(xù)學(xué)習(xí)的興趣。
配合生活中常見(jiàn)科學(xué)現(xiàn)象,結(jié)合抽象的程序邏輯,幫助孩子在趣味活動(dòng)中輕松的學(xué)習(xí)。
鞏固所學(xué)知識(shí),通過(guò)實(shí)訓(xùn)及時(shí)糾正錯(cuò)誤理解和認(rèn)知,建立學(xué)生學(xué)以致用的思維和渠道。
通過(guò)多種測(cè)試方式深入分析和評(píng)講學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,糾差防錯(cuò),鞏固強(qiáng)化基礎(chǔ)的技能。
Scratch少兒編程課程入門(mén)簡(jiǎn)單,無(wú)需英語(yǔ)和電腦操作基礎(chǔ),幫助孩子完成入門(mén),并在趣味劇情和創(chuàng)作中獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。當(dāng)學(xué)生在Scratch中進(jìn)行創(chuàng)作時(shí),他們需要?jiǎng)?chuàng)意、想法來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)和測(cè)試,看是否有效,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并及時(shí)改正。那么,南京鼓樓scratch少兒編程班價(jià)格高嗎?
南京鼓樓scratch少兒編程班價(jià)格高嗎?
線(xiàn)下的編程課在150-200元單次課的價(jià)格,線(xiàn)上的話(huà)收費(fèi)在100元一次課左右,根據(jù)課程的難度和級(jí)別會(huì)有不同,高的級(jí)別可能達(dá)到200元左右。如果選擇線(xiàn)下的,一年花費(fèi)的錢(qián)至少要準(zhǔn)備一萬(wàn)。具體費(fèi)用請(qǐng)聯(lián)系校區(qū)客服進(jìn)行咨詢(xún)。
小碼王編程Scratch課程教學(xué)內(nèi)容比較豐富,整體風(fēng)格比較偏向卡通,非常符合孩子的認(rèn)知能力以及學(xué)習(xí)的特點(diǎn),通過(guò)Scratch創(chuàng)作音樂(lè)、動(dòng)畫(huà)片、小游戲等,充分激發(fā)孩子對(duì)編程的興趣以及創(chuàng)造力??梢砸贿吘幊桃贿呇菔拘Ч?,比較直觀,小朋友更容易獲得成就感。
如何讓學(xué)生了解scratch編程語(yǔ)言?
首先讓學(xué)生打開(kāi)scratch程序,進(jìn)入工作界面;
發(fā)現(xiàn)程序是英文界面,引導(dǎo)學(xué)生嘗試把它換成中文界面,方便初中生學(xué)習(xí),降低難度;
讓學(xué)生觀察界面,發(fā)現(xiàn)它的特點(diǎn),不同顏色的面板有什么不同的功能,并實(shí)踐一下,體驗(yàn)它們的用處;
引導(dǎo)學(xué)生去嘗試如何將左邊面板中的命令在腳本編輯區(qū)進(jìn)行組合,實(shí)現(xiàn)編程的功能;
從基礎(chǔ)的功能開(kāi)始學(xué)習(xí),首先學(xué)習(xí)創(chuàng)建角色,這是編程的起點(diǎn);
然后嘗試其他面板,譬如動(dòng)作,如何讓創(chuàng)建的角色在舞臺(tái)運(yùn)動(dòng);
編程完畢,學(xué)會(huì)保存,這樣學(xué)生就初步了解了scratch語(yǔ)言的特點(diǎn)和使用方法。
怎么用scratch制作賽車(chē)?
第一步:創(chuàng)建背景和角色。
第二步:當(dāng)我們點(diǎn)擊小旗開(kāi)始時(shí),我還是給賽車(chē)一個(gè)初始位置,并且設(shè)置一個(gè)speed變量來(lái)保存賽車(chē)的速度。
第三步:偵測(cè)賽車(chē)的方向,當(dāng)我們按著鍵盤(pán)的上鍵時(shí),Y坐標(biāo)增加,按著下鍵時(shí),Y坐標(biāo)減少,同理,左鍵,X坐標(biāo)減少,右鍵,X坐標(biāo)增加。
注意:為了使我們的游戲更真實(shí),一直按著左鍵或者右鍵賽車(chē)的速度會(huì)增加,speed變量就要派上用場(chǎng)了。
第四步:如果賽車(chē)碰到賽道右邊駛來(lái)的障礙物時(shí),那么我們的游戲就停止了,這里我們發(fā)出一個(gè)廣播,讓背景變化以及喊救命的效果。
第五步:我們就要讓障礙物隨機(jī)從賽道的右邊出現(xiàn),這里我們給Y坐標(biāo)一個(gè)隨機(jī)數(shù),X坐標(biāo)不變,這時(shí),我們就可以實(shí)現(xiàn)隨機(jī)從右邊出現(xiàn)的功能啦~可是出現(xiàn)的時(shí)間是不是太快了?所以我們也隨機(jī)設(shè)置出現(xiàn)的時(shí)間。
第六步:那么怎么讓障礙物向左邊跑呢?這里我們就用到了上節(jié)課講的克隆知識(shí)啦。
第七步:為了使我們的游戲更有趣,當(dāng)按著左鍵或者右鍵時(shí),切換到下一個(gè)背景,就會(huì)感覺(jué)有變化了。
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