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環(huán)球教育托福課程小班授課，當天講解當天練習，學習內(nèi)容及時吸收，授課教師、指導老師雙管齊下，不僅關注學員起點水平，更關注學習進程，隨時調(diào)整課程設計，匹配綜合能力，幫助學員實現(xiàn)預期目標，達到出國的標準。
大部分初中生、高中生，有語法功底，需做入學測試的人群。
準備考試，需要補充基礎英語能力，以進入托?；A學習階段。
已參加工作，需要重新學習英語，希望提高英語能力的。
環(huán)球的老師根據(jù)學員的需求，為學員定制適合的學習方案，讓學員能在互動的課堂中，學習更多的托福知識。
老師分階段進行教學，讓學員能在每個階段的學習中，掌握不同的知識內(nèi)容，為之后的學習打好堅實的基礎。
托?？荚嚦霈F(xiàn)了新的題型：選擇兩個正確答案的題目、聽部分文章摘要后完成的細節(jié)題，以及根據(jù)文章內(nèi)容點擊圖片相應位置的題目等等。
托?？谡Z部分采用人機對話，模擬正式的上課講演來考查學生，考試共有6道題目，一三五針對的是校園生活，二四六是相對學術性的題材。
托福閱讀內(nèi)容變得更加學術化，其涵蓋的題材也更加廣泛，包括了歷史、科學、教育、商業(yè)、社科、藝術文學、工程技術、體育文娛8個方面。
新增考查綜合能力文章，要求考生用3分鐘時間讀一篇學術性文章，聽2～3分鐘講座錄音，要求在20分鐘內(nèi)寫一篇字數(shù)在150～225的短文章。
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