重慶愛琴海小碼王少兒編程培訓(xùn)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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重慶少兒scratch編程軟件考級班哪家好

重慶少兒scratch編程軟件考級班哪家好

Scratch是一個全新的程序設(shè)計語言,學(xué)習(xí)這門課程可以去創(chuàng)造交互式故事情節(jié),動畫及游戲。引導(dǎo)孩子從被動的玩游戲,到主動的創(chuàng)造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。

課堂環(huán)節(jié)
國立大學(xué) 溫故知新
回憶復(fù)習(xí)鞏固,鍛煉表達能力。
 
延世大學(xué) 技能學(xué)堂
學(xué)習(xí)本課技能,拓展課外知識。
 
頸慶熙大學(xué) 實踐學(xué)習(xí)
老師帶領(lǐng)完成,本課案例開發(fā)。
 
高麗大學(xué) 博古通今
了解歷史發(fā)展,把握科技未來。
 
 
 
 
少兒編程學(xué)習(xí)的好處
1 拓寬眼界
可參加少兒編程競賽,提高孩子創(chuàng)新思維,開發(fā)智力,玩中學(xué)、學(xué)中練,培養(yǎng)創(chuàng)新人力。
2學(xué)習(xí)知識
多學(xué)科融合,涵蓋物理、數(shù)學(xué)等,開發(fā)大腦邏輯,啟迪少兒智慧,結(jié)合孩子天性,更好的發(fā)揮自我。
3 綜合素質(zhì)
團隊合作以及動手能力的培養(yǎng),主動思考與發(fā)現(xiàn)和解決問題,善于發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)奧秘。
Scratch少兒編程課程內(nèi)容
課程名稱 Scratch學(xué)科編程課程小碼班 Scratch學(xué)科編程課程飛碼班
S1 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。 通過完成家庭親情互動類程序的設(shè)計,熟悉鼠標(biāo)與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。
S2 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。 熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程I具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。
S3 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,強化訓(xùn)練邏輯思維能力。
S4 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件程師的思維能力。 掌握軟件編程技能:循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。
小碼王機構(gòu)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
小碼王Scratch課程收獲
邏輯思維
教師互動授課
在學(xué)習(xí)的過程中,孩子的邏輯思維能得到充分的鍛煉。
解決問題
錯題追蹤復(fù)習(xí)
解決問題的能力是所有能力的基礎(chǔ),是提高孩子綜合能力。
學(xué)習(xí)能力
學(xué)生當(dāng)堂練習(xí)
對每一位學(xué)生制定詳細(xì)的全程學(xué)習(xí)計劃、學(xué)習(xí)目標(biāo)。         
創(chuàng)新思維
不懂就問
提供編程能力幫助孩子創(chuàng)作作品,在過程中培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力。

使用Scratch,你可以編寫屬于你的互動媒體,像是故事、游戲、動畫,然后你可以將你的創(chuàng)意分享給全世界。用Scratch創(chuàng)作,可以讓孩子們更具創(chuàng)造力、協(xié)作力、邏輯力。那么,重慶少兒scratch編程軟件考級班哪家好?一起往下看看吧!

重慶少兒scratch編程軟件考級班哪家好?

推薦小碼王少兒Scratch編程課程,小碼王編程是比較好的少兒編程培訓(xùn)機構(gòu),教師團隊強,有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗,并且課程體系全,可選擇性多,學(xué)習(xí)形式有線上和線下兩種,可以結(jié)合自身情況選擇適合的。老師手把手教學(xué),讓孩子能夠逐漸了解模塊化編程的技能,熟悉Scratch軟件開發(fā)方式,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能,為后期的深入學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

Scratch學(xué)科編程課程內(nèi)容

1.編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構(gòu)建持續(xù)學(xué)習(xí)動力,為后續(xù)課程做好鋪墊。

2.熟悉Scratch軟件開發(fā)環(huán)境,掌握Scratch編程工具包和基礎(chǔ)技能,熟悉Scratch作品素材設(shè)計,培養(yǎng)想象力、強化創(chuàng)新意識。

3.變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養(yǎng)程序流程圖的閱讀與分析,訓(xùn)練邏輯思維能力。

4.循環(huán)、鏈表、函數(shù),培養(yǎng)程序流程圖的繪制,使學(xué)生具備初級軟件工程師的思維能力。

怎樣用scratch模擬彈鋼琴?

第一步、新建角色和背景

進入Scratch的角色庫,點擊“物品”,然后下拉,選取鋼琴作為角色,名字是piano。接著,點擊舞臺區(qū)域里的“新建背景”按鈕,選擇“主題”下面的“音樂和舞蹈”,選取"Stage1"作為我們的背景。

第二步、播放聲音

點擊“角色”鋼琴,再點擊“腳本”右邊的“聲音”按鈕,是不是可以看到有好多聲音效果?

為了讓鍵盤和鋼琴之間有聯(lián)系,你需要‘腳本’里的‘事件’按鈕里的指令。把‘當(dāng)按下空格鍵’這個積木塊拖到代碼區(qū)域,然后把‘聲音’里的‘播放聲音’這個積木塊放到它下面。為了實習(xí)按“1”播放“哆”的效果,我們把長方形里的空格鍵改成1,聲音選擇“C piano”。

同理,我們可以實現(xiàn)其它幾個按鍵的播放聲音效果,只需要右鍵點擊代碼,選擇復(fù)制就可以啦,把復(fù)制代碼里的1改成2,C piano改成D piano。

嘗試地按1到8之間的數(shù)字鍵看看效果,是不是很簡單?

第三步、讓鋼琴動起來

聲音已經(jīng)出來了,但問題是鋼琴沒什么動靜,如何讓鋼琴也有反應(yīng)呢?

這也不難,你只需要點擊鋼琴,把外觀里的‘將顏色特效設(shè)定為0’這個積木塊拖到‘播放聲音’塊的后面,再改改里面的數(shù)字就可以啦。

第四步、實現(xiàn)鋼琴鍵盤的效果

為了有一種彈鋼琴的感覺,我們新建一個“鍵盤”角色(點擊‘新建角色’,選擇‘物品’,再選擇里面的‘Piano-Electric’),然后把鋼琴的代碼復(fù)制給鍵盤。

以此類推,把代碼全部復(fù)制過來,再去掉所有的“將顏色特效設(shè)定為”的代碼塊。

因為我們要按鋼琴鍵盤的效果,而鍵盤是有其它造型的。所以把‘外觀’按鈕里的‘下一個造型’積木塊放到所有‘播放聲音的代碼下面,這樣我們在按數(shù)字的時候,鍵盤就會變換造型,讓你覺得你在彈鋼琴。

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