智能機器人少兒編程課程采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊協(xié)作中分享思想和知識。
智能機器人編程課程
年齡 | 6歲+ | 7歲+ | 8歲+ | 9歲+ | 10歲+ | |
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課程階段 | SPIKE啟蒙L1 | SPIKE啟蒙L2 | SPIKE基礎(chǔ) | SPIKE進(jìn)階 | SPIKE進(jìn)階 | |
教學(xué)內(nèi)容 | 使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程,通過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)孩子的求知欲,并在課程中掌握驅(qū)動機器人的方法與技巧,讓孩子感受機器人編程的魅力。 |
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進(jìn)行結(jié)合,充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動探究能力,并感受人機交互的奧妙,助力孩子成為編程小達(dá)人。
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使用樂高SPIKE教具,結(jié)合課程連貫的故事線,學(xué)習(xí)多樣的機械結(jié)構(gòu),完成豐富的機器人作品,并配合SPIKE編程工具實現(xiàn)有趣的功能。
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課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計、搭建、編程,培養(yǎng)學(xué)生獨立解決問題的能力。
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以樂高SPIKE教具為硬件載體,學(xué)習(xí)Python代碼編程,包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識,并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用,得出解決問題的方案。
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系列 |
機器人編程基礎(chǔ)
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機器人編程進(jìn)階 |
SPIKE每階段的知識內(nèi)容與設(shè)計,滿足各階段孩子的成長需求。
遵循孩子的生理發(fā)育規(guī)律和特點,將豐富的機械結(jié)構(gòu)知識和編程知識融入。
硬件機器人搭建加軟件編程的結(jié)合方式培養(yǎng)孩子動手和空間建構(gòu)能力。
內(nèi)容結(jié)合實際問題,極大地鍛煉孩子的團(tuán)隊協(xié)作、分析設(shè)計、解決問題等能力。
采用CBL挑戰(zhàn)培養(yǎng)方法,融入機器人科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。
機器人的搭建可以讓孩子了解和運用很多機械原理,如齒輪傳動等,編程可以鍛煉孩子的邏輯思維和抽象思維。這些能力很難講對升學(xué)是否有用,但對孩子的成長是有好處的。這種邏輯思維能力對孩子的智力發(fā)展非常重要,是機器人編程教育中重要的一種能力培養(yǎng)。
昆明樂高機器人編程培訓(xùn)地點在哪?
童程童美目前正在全國50多個城市230多個校區(qū),想了解當(dāng)?shù)鼐唧w地址請咨詢在線客服為您解答。童程童美在課程設(shè)置方面,給學(xué)生們提供編程教育,這里所教學(xué)的內(nèi)容都是比較注重實際的操作,將知識點理論與實踐相結(jié)合,幫助學(xué)生們更好地接觸和學(xué)習(xí)編程,鞏固和積累。
童程童美的教師在上課的時候,針對學(xué)生的實際情況進(jìn)行教學(xué),并給予比較充分和針對性的建議,幫助孩子們學(xué)習(xí)編程的內(nèi)容。課程分為很多不同的種類,有scratch、WeDo、EV3等課程,不同課程針對不同情況的學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。
童程童美采用體驗式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中實現(xiàn)機器人模型的設(shè)計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮。
智能機器人少兒編程課程優(yōu)勢:
雙方向:智能機器人編程方向+人工智能編程方向,硬件與軟件相結(jié)合。
雙路線:學(xué)習(xí)路線+競賽路線,學(xué)習(xí)成長、比賽得獎雙豐收。
雙模式:線下課程+線上課程,校區(qū)學(xué)習(xí)、在家學(xué)習(xí)皆可選。
小學(xué)生學(xué)習(xí)編程的三個優(yōu)勢:
1.教孩子善于獨立思考問題。小學(xué)生在學(xué)習(xí)編程過程中必須去思考如何把代碼合理的安排在整個游戲程序中,才能讓程序流暢的處理輸入、演算、直到輸出,讓他們對事物的邏輯分析能力會有極大的提升。
2.刺激孩子主動學(xué)習(xí)的欲望。在編程課堂上,老師們都很鼓勵孩子自己創(chuàng)作作品,不僅能提高孩子的各學(xué)科知識同時也獲得了成就感和滿足感,定期課堂上回有作品分享會,讓孩子們彼此體驗他們自己編程的游戲,互相提出改進(jìn)方法方式,這個過程激勵了孩子的成就感和學(xué)習(xí)欲望。
3.提高孩子對學(xué)習(xí)的專注力及耐心。小學(xué)時期的孩子都很愛玩坐不住,總是跑來跑去,讓孩子學(xué)習(xí)編程游戲可以培養(yǎng)孩子的耐心何專注力,在寫程序的過程過,是必須要求高度專業(yè),不允許出錯的,在孩子的專注力和觀察力方面都能得到鍛煉。
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