內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。
童程童美少兒智能機(jī)器人編程班通過(guò)相關(guān)編程、機(jī)械、電子、物理等知識(shí),提高孩子們的創(chuàng)造力、想象力、設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、表達(dá)能力。每節(jié)課不僅有成果,同時(shí)更加注重學(xué)習(xí)過(guò)程,從任務(wù)分析、設(shè)計(jì)方案、解決步驟、測(cè)試調(diào)優(yōu)到展示分享,學(xué)生在整個(gè)過(guò)程中會(huì)學(xué)習(xí)解決問(wèn)題。
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù),借助于學(xué)習(xí)教具,通過(guò)積木搭建出機(jī)器人外觀,編程實(shí)現(xiàn)機(jī)器人的功能,將創(chuàng)意變成實(shí)物,鍛煉學(xué)生的能力,孩子將學(xué)到編程、機(jī)械、電子、物理,生活百科等多學(xué)科知識(shí)。
1智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能夠讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享自己思想和知識(shí)。
2內(nèi)容設(shè)計(jì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué),物理、地理等領(lǐng)域。
規(guī)范的教學(xué)內(nèi)容,每一節(jié)都設(shè)計(jì)八個(gè)環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣。
學(xué)習(xí)體系覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的內(nèi)容。
每課一評(píng)、每月展示、季度能力評(píng)價(jià),讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解孩子學(xué)習(xí)情況。
能夠?qū)W習(xí)機(jī)器人的孩子是幸福的,學(xué)習(xí)機(jī)器人對(duì)孩子好處很多:科技興趣的培養(yǎng)、創(chuàng)造力的培養(yǎng)、想象力的提升、動(dòng)手能力的培養(yǎng)、邏輯思維能力等,為了能夠讓更多的孩子能夠有機(jī)會(huì)接觸到機(jī)器人,所以我們首先必須讓更多父母了解到機(jī)器人。
廣州海珠樂(lè)高機(jī)器人編程一般多少錢?
童程童美智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程課程、人工智能編程課程三大課程體系,每一個(gè)項(xiàng)目收費(fèi)有所差異,平均下來(lái)一節(jié)課100-200元,一年費(fèi)用大概在1萬(wàn)元左右。課程體系比較豐富,學(xué)習(xí)形式有線上和線下兩種,所以,不同課程之間的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不一樣,如您感興趣的話,可以咨詢?cè)诰€老師獲取課程價(jià)格。
童程童美是一家專注于青少年邏輯思考能力和編程應(yīng)用能力提升的教育機(jī)構(gòu),幫助學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)創(chuàng)造實(shí)踐以及科學(xué)探究方法,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維模式以及解決問(wèn)題等綜合能力。童程童美少兒編程為了更好的讓孩子們吸收課堂知識(shí),每一節(jié)課錢老師會(huì)帶領(lǐng)孩子們鞏固前一節(jié)課的知識(shí),寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)形式,互動(dòng)性的課堂,讓孩子提升編程能力,提升綜合能力。
智能機(jī)器人少兒編程課程詳情
智能機(jī)器人編程課程,采用體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)方式,讓小朋友在玩耍中,實(shí)現(xiàn)機(jī)器人模型的設(shè)計(jì)與搭建,并為機(jī)器人編寫(xiě)程序,完成挑戰(zhàn)任務(wù),在此過(guò)程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創(chuàng)造力得到充分的發(fā)揮,并在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中分享思想和知識(shí)。
適合對(duì)象
對(duì)智能機(jī)器人編程感興趣的孩子。
使用教材
童程童美講義和教材。
教學(xué)師資
童程童美擅長(zhǎng)智能機(jī)器人編程的指導(dǎo)老師。
教學(xué)目的
幫助孩子將編程創(chuàng)意編程實(shí)物。
兒童編程和機(jī)器人編程有什么區(qū)別?
學(xué)習(xí)方向和深度不同
1.機(jī)器人編程以調(diào)用編程模塊讓機(jī)器運(yùn)動(dòng)。通常關(guān)于模塊的要求已經(jīng)寫(xiě)在模塊組里了,孩子只要把模塊以不同的方式拼接起來(lái)即可。
2.少兒編輯學(xué)習(xí)是探究編程語(yǔ)言的本質(zhì),深入模塊,學(xué)習(xí)模塊內(nèi)部核心邏輯、運(yùn)算方法、語(yǔ)法等問(wèn)題。
3.深度方向:高級(jí)機(jī)器人要求有非常扎實(shí)的編程基礎(chǔ),如C語(yǔ)言, C++,等等,但大多數(shù)機(jī)器人機(jī)構(gòu)只停留在初級(jí)教育,較多涉及一些圖形編程教育,不教授高級(jí)編程語(yǔ)言,這是也是為什么3年開(kāi)始學(xué)編程,到了8歲還是學(xué)著原來(lái)的東西的原因。
不同的應(yīng)用場(chǎng)景
機(jī)器人編程應(yīng)用范圍只是限于機(jī)器人本身,一旦脫離機(jī)器人,就毫無(wú)用武之地了。簡(jiǎn)單的機(jī)器人編程教育存在學(xué)習(xí)瓶頸、學(xué)習(xí)的知識(shí)是基于機(jī)器人硬件設(shè)計(jì)的課程內(nèi)容。
少兒編程學(xué)習(xí)基于軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和設(shè)計(jì)的課程,其中一些項(xiàng)目涉及到與硬件的交互。實(shí)際上,和機(jī)器人有相似之處,但是編程的高度沒(méi)有限制。孩子可以掌握各種語(yǔ)言,選擇范圍更廣。
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