注冊電氣工程師執(zhí)業(yè)資格考試實行全國統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題的考試制度,原則上每年舉行一次?;A(chǔ)考試為閉卷考試,考試時只允許使用統(tǒng)一配發(fā)的《考試手冊》(考后收回),禁止攜帶其它參考資料;專業(yè)考試為開卷考試,考試時允許攜帶正規(guī)出版社出版的各種專業(yè)規(guī)范、參考書和復習手冊。
電氣專業(yè)工程設(shè)計
電氣專業(yè)工程技術(shù)咨詢
電氣專業(yè)工程設(shè)備招標、采購咨詢。
電氣工程的項目管理
對本專業(yè)設(shè)計項目施工進行指導和監(jiān)督
有關(guān)部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)
班型 | 模塊 | 配套資料 | 學習服務(wù) |
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線上精選班 |
基礎(chǔ)導學
考點講解
進步訓練
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紙質(zhì)資料:
《歷年真題練習》
電子上傳:
《備考入門指導》
《教案同步手記》
《進步訓練題集》
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1.專屬班主任跟進督學;
2.定制學習方案。
班級服務(wù):一期學習服務(wù)期。
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線上優(yōu)學班 |
基礎(chǔ)導學
考點講解
進步訓練
考前練習
考前點題
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紙質(zhì)資料:
《歷年真題練習》
電子上傳:
《備考入門指導》
《教案同步手記》
《進步訓練題集》
《考前復習圈點》
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1.專屬班主任跟進督學;
2.定制學習方案。
班級服務(wù):兩期學習服務(wù)期,當期考試不過科目下一期免學費續(xù)學,需交納續(xù)學服務(wù)費50元/科。
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注冊電氣工程師基礎(chǔ)考試涉及的學科比較多,有數(shù)學、熱學、化學、理論力學、材料力學、流體力學、電工電子技術(shù)、信號與信息技術(shù)、計算機技術(shù)、工程經(jīng)濟、法律法規(guī);專業(yè)基礎(chǔ)有電路與電磁場、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電氣工程基礎(chǔ)。那么,隴南注冊電氣工程師基礎(chǔ)課哪家好?下面讓我們一起來看看。
隴南注冊電氣工程師基礎(chǔ)課哪家好?
優(yōu)路教育的注冊電氣工程師課程提供全面輔導,以幫助考生順利通過注冊電氣工程師考試為前提,提供面授課程以及網(wǎng)絡(luò)課程的結(jié)合,學員可以自由選擇上課模式和上課時間。優(yōu)路教育已擁有遍布全國的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和200多家分支機構(gòu),組建了自有教學和教務(wù)團隊,形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標準化的教學管理體系。
優(yōu)路教育依托教學模式創(chuàng)新,采用線上教學為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學模式,利用OMO大數(shù)據(jù)教學、3D動畫交互仿真教學、實景模型、智能題庫、移動課堂等智能教學產(chǎn)品等創(chuàng)新技術(shù),開展職業(yè)考試培訓和職業(yè)技能提升培訓,積極探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式。
優(yōu)路教育教學優(yōu)勢
貼心伴學提醒
上課時間通知、學習計劃督促、報考節(jié)點提醒等服務(wù),實現(xiàn)學員貼心伴考。
班主任督學
配備專屬班主任,隨時溝通處理學習問題;跟進、督促學習進度,評估并反饋學習效果。
學習方案定制
根據(jù)學員學習行為數(shù)據(jù)分析學員學習掌握情況,結(jié)合備考周期時長定制個性化學習規(guī)劃。
注冊電氣工程師的權(quán)力
(1)以注冊電氣工程師的名義從事規(guī)定的專業(yè)活動。
(2)在電氣專業(yè)工程設(shè)計、咨詢及相關(guān)業(yè)務(wù)工作中形成的主要技術(shù)文件,應(yīng)當由注冊電氣工程師簽字蓋章后生效。
(3)任何單位和個人修改注冊電氣工程師簽字蓋章的技術(shù)文件,須征得該注冊電氣工程師同意;因特殊情況不能征得其同意的,可由其他注冊電氣工程師簽字蓋章并承擔相應(yīng)責任。
注冊電氣工程師的義務(wù)
注冊電氣工程師應(yīng)當履行下列義務(wù):
(1)遵守法律、法規(guī)和職業(yè)道德,維護社會公眾利益;
(2)增加執(zhí)業(yè)工作的質(zhì)量,并在其負責的技術(shù)文件上簽字蓋章;
(3)保守在執(zhí)業(yè)中知悉的商業(yè)技術(shù)秘密;
(4)不得同時受聘于兩個及以上單位執(zhí)業(yè);
(5)不得準許他人以本人名義執(zhí)業(yè)。
優(yōu)路教育電氣工程師教學分幾個階段?
基礎(chǔ)導學
分析考試形勢及科目重難點,為學員提供備考方法、學習規(guī)劃。
考點精講
深挖考點,對教材高頻考點精講,幫助學員梳理要點,搭建知識框架。
進步訓練
按照章節(jié)順序匹配真題或模擬他進行習題訓練,講、練、測、評一體鞏固。
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