該課程適合備戰(zhàn)高考,成績又不理想,還想升學(xué)的學(xué)生,進入學(xué)習(xí)后根據(jù)學(xué)生進行的學(xué)習(xí)能力測評,來定制專屬的提升方案,查漏補缺。
該課程適合備戰(zhàn)高考,成績又不理想,還想升學(xué)的學(xué)生,進入學(xué)習(xí)后根據(jù)學(xué)生進行的學(xué)習(xí)能力測評,來定制專屬的提升方案,查漏補缺。
幫助學(xué)生了解招生政策和命題方向,針對性補習(xí),來達到理想的目標。
系統(tǒng)梳理知識模塊,重難點有針對性查缺補漏,答題技巧訓(xùn)練+考場技巧點撥,科學(xué)有效。
通過測評,了解學(xué)生的真實水平、思維能力,發(fā)現(xiàn)知識疏漏,查找孩子不足,制定輔導(dǎo)規(guī)劃。
結(jié)合測評和第一次課的表現(xiàn)制定針對性教育計劃,并交教導(dǎo)處、教研組審查。全程監(jiān)督學(xué)員。
教師定期跟蹤回訪,及時了解學(xué)習(xí)中遇到的困難。不定期召開家長會,多方溝通調(diào)整教學(xué)方案。
知識點、考點+例題+鞏固練習(xí)+題后反思+作業(yè),講疏漏,練缺弱、改善習(xí)慣各個擊破。
定期的對學(xué)生進行測試,檢測近期學(xué)習(xí)情況的同時查漏補缺、及時優(yōu)化下一步的教學(xué)方案。
不僅是只有壓迫乏味的文化知識學(xué)習(xí),補習(xí)還會進行樂學(xué)活動,讓孩子酷玩酷學(xué),勞逸結(jié)合,事半功倍。
立品龍班采用多渠道引入全科目授課教師,組成教學(xué)陣容,教學(xué)風(fēng)格多元化,中高考應(yīng)試專業(yè)化,配合完善的教學(xué)管理模式,形成了為寶貴的教學(xué)財富。專注學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的完善教學(xué),秉承"做更有責(zé)任心的輔導(dǎo)機構(gòu)"的教育理念,立品龍班不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績,更關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和思維模式的塑造,作為"一對一"個性化教育先驅(qū)者。
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