杭州Scratch少兒編程入門怎么學(xué)習(xí)

隨著人工智能時(shí)代的到來，現(xiàn)在國家對(duì)于智能教育也非常的重視，所以少兒編程也受到了家長(zhǎng)們的關(guān)注，許多家長(zhǎng)開始讓孩子學(xué)編程，一般來說，6 -16 歲兒童是學(xué)習(xí)少兒編程的較佳年齡階段， 那么，杭州Scratch少兒編程入門怎么學(xué)習(xí)?

Scratch少兒編程入門難不難?

從Scratch小孩子編程入手，孩子能夠輕松掌握編程技巧。Scratch的操作簡(jiǎn)單，因?yàn)樗且环N可視化圖形編程，并且構(gòu)成程序的命令和參數(shù)的是積木形狀的模塊，孩子們不用書寫代碼語句只需按照一定的邏輯用鼠標(biāo)拖動(dòng)模塊把它們拼在一起就可以。這樣就算孩子不認(rèn)識(shí)英文單詞，沒有編程基礎(chǔ)也是可以完成編程的。

由此可見Scratch小孩子編程一點(diǎn)也不難，孩子在家就能完成編程的制作。但是如果孩子年齡太小，小編還是建議父母在身邊指導(dǎo)，因?yàn)楹⒆釉诰幊踢^程中遇到難題，沒有及時(shí)的解除，會(huì)直接影響之后的學(xué)習(xí)進(jìn)程。

學(xué)習(xí)Scratch編程的四大優(yōu)勢(shì)

1.助力考學(xué)：步入名校，提升考試競(jìng)爭(zhēng)力。

2.思維訓(xùn)練：鍛煉孩子分析及解決問題的能力。

3.強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)：培訓(xùn)孩子想象力。

4.提升注意力：培養(yǎng)孩子的耐心。

Scratch少兒編程入門怎么學(xué)習(xí)?

1.根據(jù)孩子的特點(diǎn)教學(xué)編程入門

相信很多爸媽都不太理解Scratch少兒編程，所以在沒有很好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不知道如何下手，作為一個(gè)過來人建議大家可以去找關(guān)于Scratch少兒編程的書籍閱讀視頻，看看Scratch少兒編程入門學(xué)習(xí)視頻課程，其中有一個(gè)方面就是說如何按照孩子的興趣教學(xué)。

這也是起初我們讓孩子學(xué)習(xí)編程較需要做的一個(gè)方面，那么如何地進(jìn)行Scratch少兒編程入門學(xué)習(xí)，事實(shí)上在基礎(chǔ)差少兒的編程啟蒙過程中，先要解決的問題是，認(rèn)識(shí)問題和一個(gè)引導(dǎo)的問題，而不是上手的問題。

2.專業(yè)環(huán)境影響很重要

我們周圍環(huán)境有限，所以不能提供專業(yè)化的教學(xué)，所以可以孩子找專業(yè)的Scratch課程學(xué)習(xí)，現(xiàn)在網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)也挺方便的，有專業(yè)的專業(yè)老師固定教學(xué)，課堂中注重編程能力的培養(yǎng)，而且學(xué)習(xí)環(huán)境專門有為入門的學(xué)生定制的原版視頻趣味教學(xué)方法，提高孩子的學(xué)習(xí)效果。

Scratch少兒編程入門學(xué)習(xí)不管是自己教孩子還是找專業(yè)的編程課程學(xué)習(xí)，都是缺一不可的，畢竟是新的知識(shí)內(nèi)容，編程習(xí)慣和思維方式選專業(yè)的老師輔導(dǎo)效果更好些。

0基礎(chǔ)孩子學(xué)習(xí)編程，前期給孩子樹立正確的編程觀，講解編程工具使用，讓孩子熟悉編程工具功能鍵及單位換算，明白所有的操作之后在進(jìn)行實(shí)踐。這是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程，如同孩子第一次接觸母語、英語，從簡(jiǎn)單的字母發(fā)音、語法開始練習(xí)，所以家長(zhǎng)不必?fù)?dān)心孩子學(xué)不上。

少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排行榜怎么選擇?

學(xué)習(xí)編程是一項(xiàng)投資，建議家長(zhǎng)在給孩子選擇培訓(xùn)班時(shí)一定要慎重，不要只考慮課程價(jià)格及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，更應(yīng)該關(guān)注課程質(zhì)量、師資水平、教學(xué)效果，選擇一家性價(jià)比高的學(xué)校，而不是便宜的培訓(xùn)班。

小碼王的Scratch課程是經(jīng)過少兒編程讓孩子經(jīng)過鼠標(biāo)來拖動(dòng)游戲模塊到相應(yīng)的程序欄來進(jìn)行編程知識(shí)的學(xué)習(xí)，操作的時(shí)候，就算不認(rèn)識(shí)英文單詞也不用懼怕，孩子學(xué)習(xí)起來不僅沒有任何的壓力，反而會(huì)給孩子帶來很濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子對(duì)編程有學(xué)下去的信心。