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成都金牛區(qū)樂博樂博少兒編程機構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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成都樂博樂博6-7歲機器人編程故事

成都樂博樂博6-7歲機器人編程故事

未來的少兒編程會往高技術(shù)、高情理化發(fā)展,怎樣通過編程故事一對一專業(yè)培訓(xùn)來提高個人技能水準,能否為未來發(fā)展提供成長條件成為了編程故事一對一培訓(xùn)如何選擇的重要選擇條件?,F(xiàn)如今的少兒編程需既重視科技,又強調(diào)人情味,這樣才能達到高技術(shù)與高情感相結(jié)合,需要進行專業(yè)的少兒編程培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

課程簡介

樂博樂博6-7歲編程故事課程

編程故事課程是適合6-7歲學(xué)生學(xué)習(xí)的編程課程。使用RO-E機器人作為教學(xué)器材,集步進馬達、LED、蜂鳴器、觸碰開關(guān)、紅外線傳感器、顏色傳感器于一體的智能教育機器人。RO-E設(shè)計成可愛的卡通形象,使小朋友們在學(xué)習(xí)過程中覺得更為親切。RO-E通過顏色傳感器讀取程序卡片,進行命令語的識別后,傳輸?shù)絇C端,PC端會出現(xiàn)對應(yīng)的Scratch命令語模塊,進而控制RO-E或Sprite執(zhí)行相應(yīng)動作,可以實現(xiàn)動畫與機器人實時聯(lián)動。通過顏色傳感器和顏色貼紙,可以進行曲線或交叉路巡線。本課程作為實物編程和圖形化編程的過渡,能夠讓學(xué)生對編程的學(xué)習(xí)更加容易理解。

編程故事課程內(nèi)容
課程名稱 課程內(nèi)容
卡片編程[8周8章節(jié)] ①RO-E卡片識別 ②命令語判斷、通用ROGIC(PC)傳送 ④被識別的命令語榆出到畫面上 ⑤執(zhí)行命令語動作(SPRITEOR機器人)。
模塊編程[8周8章節(jié)] 控制使用模塊編程的RO-E和動畫,通過實時聯(lián)動(支持有線、無線通信)可以讓機器人與SPRITE聯(lián)系到一起。其他公司的情況:機器人動作時,SPRITE(動畫)同時不支持使用。
樂博樂博課程優(yōu)勢
  • 1.輕松學(xué)習(xí)模塊編程的教育機器人。

  • 2.用卡片編程實現(xiàn)模塊編程(Scratch)。

  • 3.提高孩子們興趣的動畫的構(gòu)成。

  • 4.通過模塊編程共同學(xué)習(xí)機器人控制。

教學(xué)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
教室
少兒主題教室
書架
 
師資
楊憶菲
王莎莎

教研負責(zé)人

盛通教育研究院院長,清華大學(xué)碩士CCF 編程師資認證技術(shù)委員會委員;致力于為青少年提供美好的科創(chuàng)課程學(xué)習(xí)體驗。
周李煜
劉明非

教學(xué)負責(zé)人

教育部國家教育科研十二五規(guī)劃 重點課題“教師專業(yè)發(fā)展研究”子課題負責(zé)人;中國管理科學(xué)研究院 素質(zhì)教育研究所 機器人教育主任;清華大學(xué)信息科學(xué)行業(yè)標準的《青少年編程能力等級標準》青少年編程標準委員會成員。

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樂博樂博至今已榮獲教育獎項多次,其中騰訊網(wǎng)2017年年度影響力教育品牌、2017年度新華網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)+科技創(chuàng)新教育品牌、2018年度智慧學(xué)習(xí)機器人