重慶渝北區(qū)雙湖路英豪優(yōu)教
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重慶渝北區(qū)雙湖路高三藝考文化課程輔導(dǎo)

重慶渝北區(qū)雙湖路高三藝考文化課程輔導(dǎo)
藝術(shù)生文化課不好怎么辦?

專業(yè)考試分?jǐn)?shù)無(wú)論高低都要“拼”,結(jié)束了專業(yè)考試,主要任務(wù)都放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上。就學(xué)生而言,藝術(shù)統(tǒng)考成績(jī)的優(yōu)勢(shì)可能使得部分學(xué)生產(chǎn)生了驕傲情緒,對(duì)文化復(fù)習(xí)迎考掉以輕心。不少考生還一直以藝體類高考錄取分?jǐn)?shù)低來(lái)“暗示”自己不難過(guò)關(guān),對(duì)專業(yè)課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。實(shí)際上無(wú)論專業(yè)考試分?jǐn)?shù)如何,剩下的時(shí)間里都要將全部精力放在文化課學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)上,不要有僥幸心理。

課程適合哪類人學(xué)習(xí)?

  • 1

    參加藝術(shù)類考試的學(xué)生

  • 2

    基礎(chǔ)牢固想進(jìn)一步提高的

  • 3

    可全天在校上課的考生


英豪藝考專業(yè)的教學(xué)優(yōu)勢(shì)

  • 大四考生

    1個(gè)中心

    以學(xué)生高考為中心,注重學(xué)生率

  • 大三考生

    1個(gè)班主任制

    確保學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)落實(shí)檢查

  • 再戰(zhàn)考生

    3個(gè)按時(shí)

    早中晚班按時(shí)檢查考勤

  • 在職考生

    4種精練

    考題精選,老師精講,課后精練,作業(yè)精評(píng)

  • ??瓶忌? src=

    4本作業(yè)

    錯(cuò)題本,聽(tīng)寫(xiě)本,學(xué)習(xí)任務(wù)本,試卷分析本

  • 大二考生

    5個(gè)必須

    學(xué)習(xí)必完成,每周,試卷必分析,分析必評(píng),狀態(tài)必關(guān)注

英豪教學(xué)環(huán)境

教室
少兒主題教室
書(shū)架
 
英豪教師團(tuán)
提升層次

羅君琳老師

教學(xué)特色: 羅君琳老師:畢業(yè)重慶師范大學(xué)(英語(yǔ)師范專業(yè)),主攻英語(yǔ)教學(xué),潛心研究-對(duì)一一個(gè)性化教學(xué)方式。教學(xué)過(guò)程中,根據(jù)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)情況、性格特點(diǎn),精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課。

定制授課

牟珊老師

教學(xué)特色: 牟珊老師:重慶師范大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),性格溫和但不失嚴(yán)厲,親和力強(qiáng),善于與學(xué)生溝通,熟知學(xué)生學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的問(wèn)題。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況因材施教,真正做到了一對(duì)一的教學(xué)。

指導(dǎo)教學(xué)

吳竟富老師

教學(xué)特色: 吳竟富老師:華東師范大學(xué)數(shù)學(xué)系,數(shù)學(xué)教育類,教學(xué)期間主要針對(duì)高考數(shù)學(xué)命題研究,把握考點(diǎn)動(dòng)向,解題方法。獲得“授課青年教師”,負(fù)責(zé)高考總復(fù)習(xí),高考命題預(yù)測(cè)等活動(dòng)。


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重慶渝北區(qū)雙湖路英豪優(yōu)教

重慶市沙坪壩區(qū)英豪教育培訓(xùn)學(xué)校 (品牌名:英豪優(yōu)教),創(chuàng)辦于2006年,至今已有14年教學(xué)歷程,是重慶市內(nèi)實(shí)力與影響力并肩的一家老牌機(jī)構(gòu)。