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廈門思明樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
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廈門思明Python少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好些

廈門思明Python少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好些
當(dāng)今的孩子普遍對(duì)電腦很感興趣,對(duì)玩游戲很有熱情,因此家長(zhǎng)們會(huì)引導(dǎo)孩子去學(xué)習(xí)編程,不僅可以讓孩子知道電腦編程是怎回事,學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),同時(shí)能夠?qū)W習(xí)電腦編程,逐漸培養(yǎng)起孩子的耐心。那么,廈門思明少兒編程Python10-16歲哪家好?

少兒編程Python10-16歲哪家好?

如今少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)品牌繁多,報(bào)名前大家都會(huì)認(rèn)真對(duì)比和參考,關(guān)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好,誰(shuí)也不能給出的標(biāo)準(zhǔn)答案,因?yàn)槊總€(gè)人的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不一樣,還是要看個(gè)人選擇了.機(jī)構(gòu)的師資實(shí)力都不差,且每家機(jī)構(gòu)的教學(xué)方式都各有特色,所以大家只要選擇合適自己的就可以了。在這里為您推薦樂(lè)博樂(lè)博少兒編程培訓(xùn)學(xué)校。

樂(lè)博教育理念:秉承“玩中學(xué),做中學(xué)”的教育理念,結(jié)合“PDCA”的教學(xué)模式,通過(guò)情境導(dǎo)入、探索體驗(yàn)、反思學(xué)習(xí)、總結(jié)重構(gòu)等環(huán)節(jié),培養(yǎng)孩子對(duì)于機(jī)器人和編程的認(rèn)知,讓孩子在快樂(lè)中學(xué)習(xí)!

樂(lè)博python課程

授課對(duì)象:11-16歲的兒童。

課程特色:

易學(xué)易用:

Python語(yǔ)言語(yǔ)法簡(jiǎn)介,結(jié)構(gòu)清晰,功能強(qiáng)大,是適合入門的編程語(yǔ)言。

趣味性強(qiáng):

將編程與游戲、動(dòng)畫、人工智能結(jié)合,讓編程變得生動(dòng)有趣,使編程變成孩子的興趣。

軟硬結(jié)合:

借助創(chuàng)客硬件樹(shù)莓派強(qiáng)大的擴(kuò)展性,在樹(shù)莓派上接入傳感器、攝像頭、麥克風(fēng)等硬件,讓程序由“虛擬”變成“現(xiàn)實(shí)”,讓孩子的感受更直觀。

專業(yè)性強(qiáng):

小班授課,專業(yè)的授課老師,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧,化繁為簡(jiǎn),深入淺出,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)力,提高學(xué)習(xí)效果。

學(xué)習(xí)編程能給孩子帶來(lái)什么?

1、提升孩子的邏輯思維能力

每一項(xiàng)編程任務(wù)都包括了分析問(wèn)題—將問(wèn)題分解成各個(gè)部分—選擇解決問(wèn)題的方法—然后用計(jì)算機(jī)聽(tīng)得到的邏輯思維方式來(lái)表達(dá)的過(guò)程。而此過(guò)程能夠直接培養(yǎng)解決問(wèn)題和邏輯思考能力。

2、提升孩子創(chuàng)造力

根據(jù)調(diào)查研究,孩子在15歲后便會(huì)形成思維定式,如果他們?cè)诖饲皬奈从羞^(guò)發(fā)揮的創(chuàng)造力的機(jī)會(huì),將來(lái)不管遇到什么樣挑戰(zhàn),大腦會(huì)慣性地告訴他們,這件事是無(wú)能為力的,孩子的人生從此變得平庸。而編程的過(guò)程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”,孩子們會(huì)享受到創(chuàng)造的樂(lè)趣。

3、增強(qiáng)孩子自信心

完成一個(gè)完整程序的制作能夠有效提高孩子做事情的專注力!一個(gè)由自己一步步建立而來(lái)的作品更是能夠增強(qiáng)孩子的自信心,讓他們可以更有勇氣地面對(duì)將來(lái)學(xué)習(xí)、生活中可能遇到的挫折。

4、提高孩子耐性

當(dāng)父母的一定遇到過(guò)這種情況,帶小孩去吃飯,小孩怎么也坐不住,就是要跑來(lái)跑去到處吵鬧玩耍。此時(shí),有的人會(huì)拿出手機(jī)當(dāng)做游戲機(jī),小孩的注意力就瞬間被拉了回來(lái),開(kāi)始安靜坐在位置上玩。我們的課程,就是運(yùn)用這種特性,讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),但這一次他們不只會(huì)玩到游戲,還會(huì)懂得一個(gè)游戲是怎么被設(shè)計(jì)出來(lái)的。

所以,編程在10年、20年后將會(huì)成為一種主流的能力。家長(zhǎng)若能及時(shí)跟進(jìn)幫助孩子提早學(xué)習(xí)相關(guān)課程,將為孩子的以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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