渭南秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)
全國統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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渭南秦學(xué)高考提升輔導(dǎo)班

渭南秦學(xué)高考提升輔導(dǎo)班
高考這些問題困擾著你?
  • 基礎(chǔ)薄弱

    基礎(chǔ)不扎實(shí),缺乏興趣。

  • 方法欠缺

    難以舉一反三應(yīng)用解題。

  • 學(xué)習(xí)自律性差

    自我復(fù)習(xí)效率低下。

  • 過分偏科

    某一科目長期停滯不前。

  • 苦學(xué)無效

    死記硬背,不會理解消化。

  • 弱勢科目拉分

    需解決弱勢科目低分狀況。

秦學(xué)教育教學(xué)特色
英孚7-9歲雙翼騰飛課程
 
  • 01

    互動式教學(xué)APP

     

    ITS是秦學(xué)集團(tuán)自主研發(fā)的互動式教學(xué)app,分為教師端、學(xué)生端。依托秦學(xué)團(tuán)隊(duì),為老師、學(xué)生和家長提供基于互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)互動、專項(xiàng)應(yīng)試練習(xí)、課后作業(yè)推薦以及個性化練習(xí)等學(xué)習(xí)功能。

  • 02

    有效的互動課程

     

    精雕細(xì)課通過ITS授課+校區(qū)教師授課進(jìn)行教學(xué)。ITS覆蓋教學(xué)全過程,幫助教師和學(xué)生完成檢測盲點(diǎn)、備課、記錄、推題、分析等過程。精雕細(xì)課課程涵蓋小初高所有年級、科目。

  • 03

    三層教研體系

     

    秦學(xué)教研百人團(tuán)隊(duì),投入全國各省各類教師,研究中高考政策、考試命題規(guī)律、命題趨勢變化;研發(fā)教學(xué)體系、教材體系,政策性指導(dǎo)教材;把控校區(qū)教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動,形成自上而下的三層教研體系。

秦學(xué)教學(xué)環(huán)境
秦學(xué)四重服務(wù)保障
  • 01

    先聽課后交錢

    0元試聽,預(yù)約試聽,滿意后再付款。

  • 02

    不滿意換老師

    可以換班型,挑選自己心儀的老師授課。

  • 03

    上課時間靈活

    靈活授課,老師根據(jù)學(xué)生時間規(guī)劃授課。

  • 04

    不想上退余費(fèi)

    課程不滿意,支持退剩余課時費(fèi)用。

秦學(xué)師資隊(duì)伍

夏金鳳


10年教齡,畢業(yè)于西華師范大學(xué),教一對一個性化及班組小初高數(shù)學(xué)及數(shù)學(xué)教學(xué),擅于挖掘?qū)W生個性優(yōu)勢引導(dǎo)其自主學(xué)習(xí)。

李漪馨


在充分尊重學(xué)生的個性上,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性,注重培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,引導(dǎo)他們進(jìn)行獨(dú)立思考,而不是被動思考。


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渭南秦學(xué)教育機(jī)構(gòu)

秦學(xué)教育是產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)時代混合運(yùn)營模式的領(lǐng)跑品牌,2015年由中國民辦教育領(lǐng)域教育企業(yè)家、國內(nèi)中小學(xué)個性化教育領(lǐng)域領(lǐng)軍人物王秦軍先生聯(lián)合