魔方網
現在的生活中，各種各樣的游戲占據了人們的空閑時間，而且游戲的分類也很多，休閑的、益智的、打斗的，還有聯網的和單機版的等等，豐富人們的生活。游戲的發(fā)展也越來越炎熱，所以游戲設計師前景一片大好。
原話小萌新
畢業(yè)大學生
轉行求職者
| 模塊 | 主題 |
| 第一階段 | 在該階段學習游戲原畫美術基礎，讓學員在學習設計課程之前解決手繪技法方面的問題人體結構造型比例學習掌握人體動態(tài)的基本特征，學習手繪道具中的透視、結構、色彩、刻畫的知識點。 |
| 第二階段 | 在該階段學習古風角色設計，讓學員了解古代歷史發(fā)展脈絡與設計的聯系，學習古風角色設計特征設計的線性思路及表達，學習古風服飾、發(fā)飾發(fā)型設計,掌握寬衣長袖衣褶絲紗材質，學習光影表達表現形式,完善畫面效果。 |
| 第三階段 | 在該階段主要學習二次元角色設計，帶領學生了解二次元文化，掌握二次元角色風格特征二次元面部結構學習，掌握男女面部比例特征，學習立繪動態(tài)設計、剪影設計、勾線技巧、二次元衣褶繪制及配色特征，學習二次元常用的上色技法、色彩表現、材質表現解決刻畫問題，二次元水墨風格技法學習。 |
| 第四階段 | 該階段重點學習MOBA競技類游戲美術風格設計，目標是讓同學了解寫實偏卡通美術風格的設計思路和表現手法，學習服裝架構、形狀變形解決設計邏輯問題，掌握設計前期構思方法，學習圖形設計、三眼設計法則，二線設計法則等一些列技巧解決設計 創(chuàng)意及整體規(guī)劃，學習生物結構，生長規(guī)律，自然變化規(guī)律，機械元素設計，機械風格表現 機械運動規(guī)律等解決怪物的設計和不同機械題材的設計。 |
| 第五階段 | 在該階段學習自然場景設計讓學員在該階段掌握場景設計的基礎概念并學習自然場景氛圍表達，掌握自然界中的草本與木本植被的繪畫技法，培養(yǎng)學生的設計方法，掌握自然界中的石頭與山體的繪畫技法及天氣變化，結合設計方法應用，掌握場景氣氛圖的繪制要領，用黑白灰將畫面空間表現到位運用顏色及設計表現出二次元場景的特征，運用設計原理繪制橫板場景。 |
| 第六階段 | 在該階段學習人文場景建筑設計，讓學員在學習過程中了解建筑史，掌握建筑結構、設計原理等方面的技能，中式二次元風格建筑設計，了解古建筑的組件及設計，2Q版中式建筑等軸視圖單體設計，西式建筑等軸視圖單體設計，了解西方建筑發(fā)展歷史 組件畫法，主題設計。單體設計與局部環(huán)境的組合設計。 |
| 第七階段 | 在該階段學習IP類游戲美宣繪畫，讓學員掌握游戲美術宣傳圖的制作標準，學習解決畫面構圖、光影處理、色彩基調、刻畫的問題，學習掌握視覺心理構圖、光影布局、空間層次等問題，掌握美宣繪制方法及流程，學習作品簡歷的包裝整理方法，學習面試技巧、面試模擬，解決面試禮儀，提高面試通過率。 |
10年工作經驗
10年工作經驗
北京火星時代科技有限公司（簡稱火星時代）于1994年出版CG教材——《三維動畫速成》，創(chuàng)辦“火星人”品牌，成立“王琦電腦動畫工作室”，秉承“分享”的理念，把更多的CG技術分享給其他人，開啟了中國CG教育元年。火星時代教育是較早進入中國數字藝術領域的企業(yè)。20多年來，火星時代教育攜手眾多國內外知名企業(yè)，大力培養(yǎng)數字藝術設計人才，共同推動了中國數字藝術創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展。
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