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??邶埲A區(qū)環(huán)雅教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
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??邶埲A托福一對(duì)一培訓(xùn)費(fèi)用多少錢

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TOEFL(作為外語的英語考試——托福)是由美國(guó)教育考試服務(wù)處Educational Testing Service,ETS)舉辦的為申請(qǐng)去美國(guó)或加拿大等國(guó)家上大學(xué)或入研究生院學(xué)習(xí)的非英語國(guó)家學(xué)生提供的一種英語水平考試。

考試內(nèi)容以及變化
閱讀
有三篇文章。
聽力
取消了短對(duì)話。
口試
把TSE融合在新托福中然而與現(xiàn)行的TSE相比又有較大改動(dòng)。
寫作
要求考生在1小時(shí)內(nèi)完成兩篇作文。

報(bào)考流程
首先第一步就是要去官網(wǎng)上注冊(cè)賬號(hào): http://toefl.etest.edu.cn/cn ;進(jìn)入界面后點(diǎn)擊“現(xiàn)在注冊(cè)”。
其次是簽署網(wǎng)上報(bào)名協(xié)議,可直接點(diǎn)擊“我同意”略過,接著是填寫個(gè)人信息,其中的英文地址,可填寫家庭地址或?qū)W校地址。
填完個(gè)人信息后,需要設(shè)置密碼。(注:一定要記住不要遺忘)
注冊(cè)完后核對(duì)個(gè)人信息,確認(rèn)無誤后個(gè)人檔案就算創(chuàng)建成功了,系統(tǒng)會(huì)為考生生成一個(gè)NEEA的ID賬號(hào),考生可使用該賬號(hào)和密碼進(jìn)行登錄。

托福班型介紹
  • 班型1

    托福40-60分班

  • 班型2

    托福60-80分班

  • 班型3

    托福80-100分班

  • 班型4

    托福100分班


教學(xué)環(huán)境一覽

師資力量

蔡夢(mèng)欣

畢業(yè)于外語專業(yè)院校翻譯專業(yè),英語專業(yè)八級(jí),持有劍橋大學(xué),ESOL教師資格認(rèn)證(TKT), 英語高級(jí)教師資 格證,BEC中級(jí)商務(wù)證書。雅思、托業(yè)等多項(xiàng)出國(guó)考試獲得者。七年執(zhí)教經(jīng)驗(yàn),期間培養(yǎng)出多名雅思托福聽力,寫作7分等學(xué)員。授課風(fēng)格清新自然,善于把握考試重難點(diǎn),逐個(gè)擊破,為學(xué)生奪取保駕護(hù)航。

孟猛

雅思金牌口語講師,七年加拿大留學(xué)、工作經(jīng)歷。持有劍橋CELTA證書(英語教師資質(zhì)證書),從事海外考試英語培訓(xùn)十余年,專注口語,寫作類輸出項(xiàng)的教學(xué)。期間培養(yǎng)出多名托福、雅思口語學(xué)員。深諳出國(guó)考試考情及出題趨勢(shì);授課風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)不失風(fēng)趣,擅長(zhǎng)激活學(xué)生的語言知識(shí),引導(dǎo)學(xué)生建立自身的應(yīng)試得分體系;

林冰冰

畢業(yè)于專業(yè)外語院校,英語專業(yè)八級(jí),擁有TESOL國(guó)際英語教師資格證書,CATTI三級(jí)口筆譯證書,高級(jí)教 師資格證書,曾多次擔(dān)任大型國(guó)際會(huì)議的陪同翻譯。深諳各項(xiàng)英語考試技巧,擁有六年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和深厚的 教學(xué)功底,曾培養(yǎng)出多名雅思聽力8分,雅思口語7分,及托業(yè)、托福學(xué)員;幫助無數(shù)低分學(xué)員攻克英語 難關(guān),深受學(xué)生的喜愛和推崇。
 

相對(duì)來說,托福成績(jī)更能說明你真實(shí)的英語能力。學(xué)好了英語,你的就業(yè)面也會(huì)拓寬許多,不僅可以選擇自己專業(yè)相關(guān)的職業(yè),也能選擇與英語相關(guān)的行業(yè),而且,今天的許多行業(yè)中,如果你能同時(shí)具體專業(yè)知識(shí)和過硬的英語能力,肯定會(huì)有非常不錯(cuò)的發(fā)展前景。那么,??邶埲A托福一對(duì)一培訓(xùn)費(fèi)要多少錢?

托福一對(duì)一培訓(xùn)費(fèi)要多少錢?

此外,托福培訓(xùn)班費(fèi)用會(huì)因省份因素、組織結(jié)構(gòu)規(guī)模、具體班級(jí)類型、課程階段、課程形式等而異。以下是一些詳細(xì)的分析:

1.地理因素:因?yàn)榻?jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一樣的,一線、二線和三線的費(fèi)用也會(huì)不一樣的。北上廣三個(gè)省份,托??忌耐懈E嘤?xùn)班成本會(huì)比較高。

2.課時(shí):課時(shí)越長(zhǎng),成本越貴。簡(jiǎn)單來說,培訓(xùn)時(shí)間越長(zhǎng),托福培訓(xùn)班的費(fèi)用就越高。

3.班級(jí)類型:大班較便宜,精品班更貴,一對(duì)一輔導(dǎo)是較貴的。托福既需要基礎(chǔ),也需要技能。對(duì)于考試不充分、學(xué)科薄弱的學(xué)生,能考慮一對(duì)一課程。

想了解當(dāng)?shù)鼐唧w價(jià)格,請(qǐng)咨詢?cè)诰€客服為您解答。

環(huán)球教育托福一對(duì)一培訓(xùn)班

班型特色:

VIP一對(duì)一授課,老師全程進(jìn)行跟班督導(dǎo)。按照學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,制定了授課計(jì)劃以及上課進(jìn)度,親自布置同時(shí)批改作業(yè)。

適用學(xué)員:

1、才開始備考托福,綜合能力比較差的學(xué)員。

2、考過托福,托福成績(jī)卻低于60分的學(xué)員們。

授課內(nèi)容:

從發(fā)音方面:老師將進(jìn)行純正的美式英語發(fā)音的練習(xí),讓學(xué)員能夠從基礎(chǔ)的方面進(jìn)行英語懂得提升。

從語法發(fā)面:將都語法進(jìn)行全面的剖析,讓學(xué)員能夠全面的來接語法的構(gòu)成,讓學(xué)員對(duì)于遣詞造句都能夠有所提升。

從詞匯量上:老師將進(jìn)行每天的詞匯量的布置,讓學(xué)員能夠進(jìn)行每天的加強(qiáng)練習(xí),老師將給學(xué)員講述記憶的方法,更方便學(xué)員記憶。

從口語方面:讓學(xué)員告別啞巴口語,真實(shí)的展現(xiàn)英語水平。

從聽說讀寫方面:進(jìn)行全面的提升,讓學(xué)員一步步從基礎(chǔ)到提高階段。

為什么選擇環(huán)球雅思?

1.靈活自由

線上+線下,學(xué)習(xí)時(shí)間自由、方式自由,單項(xiàng)提升想提就提。

2.科學(xué)體系

備考階段科學(xué)規(guī)劃,預(yù)測(cè)考情調(diào)整備考,線上線下優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

3.伴學(xué)

專業(yè)雅思授課,掌握核心解題利器,針對(duì)性提升指導(dǎo)。

4.省心

教務(wù)老師全程監(jiān)督,階段測(cè)試定期答疑,在線微群資料分享。

托??谡Z的備考訓(xùn)練方法以及考試的注意事項(xiàng)要點(diǎn)

1、獨(dú)立口語表述的練習(xí)方法

根據(jù)熟悉的話題進(jìn)行論述,用簡(jiǎn)單明了的語言說明一種觀點(diǎn)或偏好,并用邏輯的語言對(duì)原因進(jìn)行闡述;提出一項(xiàng)建議并用合理的解釋規(guī)勸別人接受這個(gè)建議;羅列出ETS常出現(xiàn)的熱門話題,并針對(duì)這些話題做出一分鐘的回答。用考試的真實(shí)境況,選擇一道題,準(zhǔn)備1分鐘后,用自己的語言表達(dá)觀點(diǎn)和闡述原由,從而達(dá)到提高口頭表達(dá)能力的目的。

2、綜合性口語表述的練習(xí)方法

平時(shí)的教科書就是不錯(cuò)的教材,對(duì)每個(gè)章節(jié)在結(jié)尾處提出的問題給予口頭回答;選讀一篇長(zhǎng)短適中的文章,提煉出綱領(lǐng)性的要點(diǎn),在提煉要點(diǎn)的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進(jìn)行總結(jié);針對(duì)一些相同話題的托福閱讀和聽力材料進(jìn)行有效練習(xí)。

并針對(duì)這些材料做筆記和做以下準(zhǔn)備:學(xué)會(huì)口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息,并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián);針對(duì)閱讀和聽力材料中的觀點(diǎn)進(jìn)行闡述;對(duì)其中提出的某個(gè)問題,闡述一種解決問題的方案,并給出相對(duì)應(yīng)的理由。

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海口龍華區(qū)環(huán)雅教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

自1997年成立以來,一直勇于突破,樂于革新。2011年,環(huán)球教育與培生集團(tuán)(Pearson)攜手,推動(dòng)了環(huán)球教育在教學(xué)研究、技術(shù)創(chuàng)新和國(guó)