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杭州蕭山區(qū)秦學教育機構
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杭州蕭山秦學高二數(shù)學補習班

杭州蕭山秦學高二數(shù)學補習班

高二數(shù)學學習時,要制定好計劃,不但要有本學期大的規(guī)劃,還要有每月、每周、每天的小計劃,計劃要與老師的復習計劃吻合,不能相互沖突,如按照老師的復習進度,今天復習到什么知識點,就應該在今天之內(nèi)掌握該知識點,加深對該知識點的理解,研究該知識點考查的不同側面、不同角度。在每天的復習計劃里,要留有一定的時間看課本,看筆記,回顧過去知識點,思考老師當天講了什么知識,歸納當天所學的知識。

高二數(shù)學課程教學內(nèi)容
提升層次

同步錯題本

班級錯題、個人錯題自動歸納,數(shù)據(jù)多端同步,方便鞏固復習。

定制授課

學情分析系統(tǒng)

可視化教學數(shù)據(jù)掃除教學盲區(qū),大數(shù)據(jù)學情分析,薄弱環(huán)節(jié)一目了然。

指導教學

紙筆互動課堂

保持自然紙筆書寫習慣,多樣互動模式,學生筆記同步展示。

有哪些學習數(shù)學的技巧?
  • 01

    課前做簡單的預習

    要有一些自己的思考,大致劃出自己能理解和不能理解的地方,然后帶著需要驗證和學習的態(tài)度去聽講。一定要有自己的理解!

  • 02

    課上積極與老師互動

    緊跟老師思路,勤思考,這樣不僅會提高你課堂效率,還會讓老師喜歡上你。

  • 03

    課下做練習題

    注意這不是老師留給你的任務,這是為了讓你知而后用,如果你只是了解到了知識而不會去用它,在數(shù)學這里可不行。所以在做課下練習時要注意與老師課堂講的思路多聯(lián)系。

  • 04

    溫故而知新

    數(shù)學大部分知識如果你做到理解透徹,那么是不容易遺忘的,但是一些基本抽象定理,或者通過復雜過程推導的理論,如果你不及時回顧,很快就忘記。

高二數(shù)學補習班部分內(nèi)容
課程章節(jié) 知識模塊 知識點
函數(shù) 函數(shù)的概念及其表示 函數(shù)三要素:定義域、值域、解析式
函數(shù)的基本性質(zhì) 單調(diào)性、奇偶性、周期性、對稱性
指數(shù)函數(shù) 分數(shù)指數(shù)冪的概念,有理數(shù)指數(shù)冪的運算性質(zhì),指數(shù)函數(shù)的概念、圖像、運算性質(zhì)
對數(shù)函數(shù) 對數(shù)的概念、性質(zhì),對數(shù)函數(shù)的性質(zhì)、圖像及運算性質(zhì)
冪函數(shù) 冪函數(shù)的概念、圖像與性質(zhì)
二次函數(shù) 二次函數(shù)的頂值討論,根分布
函數(shù)圖像及其變換 函數(shù)圖像及其變換,抽象函數(shù)
函數(shù)與方程 二分法,零點定理
直線、平面、簡單幾何體 空間幾何體的三視圖和直觀圖 柱、錐、臺、球及其簡單組合體的結構特征、三視圖、直觀圖
空間幾何體的表面積與體積 棱柱、棱錐、臺、球的側面展開圖、表面積和體積的計算公式
空間點、直線、平面之間的位置關系 空間直線、平面位置關系、四個公理、一個定理
直線、平面平行的判定及其性質(zhì) 直線和平面的位置關系、直線與平面平行的判定定理和性質(zhì)定理、兩個平面平行的判定定理和性質(zhì)定理
直線、平面垂直的判定及其性質(zhì) 直線與平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理、兩個平面垂直的判定定理和性質(zhì)定理
秦學課程培訓優(yōu)勢
  • 1.一對多興趣學習圈子

  • 2.一對一個性化輔導

  • 3.班組課程互動學習

  • 4.師生在線一對一教學

秦學教育校區(qū)環(huán)境
教室
少兒主題教室
書架
 
教室
少兒主題教室
書架
 
四重服務保障
  • 先聽課后交錢

    0元試聽,預約試聽,滿意后再付款。

  • 不滿意換老師

    可以換班型,挑選自己心儀的老師授課。

  • 上課時間靈活

    靈活授課,老師根據(jù)學生時間規(guī)劃授課。

  • 不想上退余費

    課程不滿意,支持退剩余課時費用生在線一對一教學。


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