魔方網(wǎng)魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)> 西安培訓(xùn)學(xué)校>西安未央?yún)^(qū)鳳城易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
西安未央?yún)^(qū)鳳城易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專線 8:30-21:00
位置:魔方網(wǎng) > 英語(yǔ) > 西安英語(yǔ)

西安易貝樂(lè)兒童英語(yǔ)培訓(xùn)

西安易貝樂(lè)兒童英語(yǔ)培訓(xùn)
易貝樂(lè)兒童語(yǔ)言基礎(chǔ)奠定

專為3—6歲兒童設(shè)計(jì),根據(jù)中國(guó)兒童不同的特點(diǎn),因材施教,通過(guò)電子積木等教輔教具激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,讓孩子積極參與,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常口語(yǔ)對(duì)話交流、能唱簡(jiǎn)單的英文歌謠,能夠自主進(jìn)行簡(jiǎn)單的繪本閱讀。

易貝樂(lè)課程特色
01 01

激發(fā)興趣,讓學(xué)習(xí)自然發(fā)生

 
以孩子為中心,設(shè)置有趣的主題場(chǎng)景,帶給孩子豐富的視聽(tīng)體驗(yàn)。采用多感官、交互式多媒體教具實(shí)現(xiàn)人機(jī)互動(dòng),培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、演講演示及閱讀能力。
02 02

教會(huì)方法,自然習(xí)得

 
通過(guò)系統(tǒng)的專項(xiàng)訓(xùn)練,循序漸進(jìn),幫助孩子建立語(yǔ)音意識(shí),感知拼讀規(guī)律,使孩子對(duì)英語(yǔ)閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣。
03 03

探索實(shí)踐,自覺(jué)運(yùn)用

 
通過(guò)讓孩子觀察、實(shí)踐,探索未知的大千世界,鍛煉孩子細(xì)致觀察、自發(fā)探索和動(dòng)手實(shí)踐的能力,讓孩子表達(dá)更清晰,條理清楚、合乎邏輯。
易貝樂(lè)教學(xué)環(huán)境
易貝樂(lè)的自然拼讀與其他機(jī)構(gòu)有何不同?
01
同步國(guó)外

跨學(xué)年系統(tǒng)性教授

02
較科學(xué)系統(tǒng)

根據(jù)孩子的認(rèn)知規(guī)律.

03
科學(xué)教授

原汁原味韻律輸入

04
定制化大量純正

英語(yǔ)韻律

05
多感官教學(xué)

多媒體交互式教授

學(xué)習(xí)成果
  • 聽(tīng)力啟蒙

    在易貝樂(lè)全英語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境中,循序漸進(jìn)提高孩子聽(tīng)力水平,從音節(jié)發(fā)音、單詞拼讀再到簡(jiǎn)單對(duì)話,培養(yǎng)英語(yǔ)語(yǔ)感,建立英式思維。

  • 口語(yǔ)啟蒙

    在易貝樂(lè)全英語(yǔ)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境中,循序漸進(jìn)提高孩子口語(yǔ)水平,從音節(jié)發(fā)音、單詞拼讀再到簡(jiǎn)單對(duì)話,幫助自信開(kāi)口,流利表達(dá)。

  • 閱讀啟蒙

    在趣味語(yǔ)境中掌握拼讀拼寫(xiě)的規(guī)律,通過(guò)主題式繪本閱讀,強(qiáng)化拼讀規(guī)則,擴(kuò)展詞匯積累,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。


更多培訓(xùn)課程、學(xué)習(xí)資訊、課程優(yōu)惠、課程開(kāi)班、學(xué)校地址等學(xué)校信息,請(qǐng)進(jìn)入 西安未央?yún)^(qū)鳳城易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu) 詳細(xì)了解,咨詢電話:

西安未央?yún)^(qū)鳳城易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

易貝樂(lè)少兒英語(yǔ)(E-Blocks)創(chuàng)立于2008年,是北京易貝樂(lè)科技文化股份有限公司旗下知名少兒英語(yǔ)品牌,所使用的E-Blocks教學(xué)方案曾獲得聯(lián)合國(guó)WS